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浙江省哲学社会科学规划 教育研究哲学论纲
刘燕楠著2016 年出版397 页ISBN:7516192538本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书面向教育学科,立足教育实践,于哲学层面对教育研究自身进行了元反思,主要从本体论、认识论、方法论、语言论、价值论及道德论等六个哲学维度深入考察了教育研究相关的...
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走向“大成” 浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究
朱雯等著2015 年出版242 页ISBN:7519101851本书是“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,着重介绍了稽山中学的课程建设和学校发展的实践探索与经验,详细介绍了以“大成”理念为引领的学校文化。本书分为“学校发展的历史审视”、“学...
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浙江省教育信息化建设与应用研究报告
张剑平,施建国著2011 年出版391 页ISBN:9787308083720本《报告》是由浙江大学教育技术研究所、浙江省教育技术中心、浙江省高校教育技术协会联合编纂的综合性报告,是全省教育技术建设与应用工作的真实写照和经验总结。本书内容包括:浙江教育技术工作的重要文件、...
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《中国图书馆图书分类法》《中国图书资料分类法》 第3版 规范化研究
高辉,钟旭著1994 年出版135 页ISBN:7563106162高辉,钟旭著.《中国图书馆图书分类法》《中国图书资料分类法》第3版规范化研究.乌鲁木齐:新疆大学出版社
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