新课程校本教研 下

本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。

新课程校本教研 上

本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。

校本教研基地建设模式

本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。

中等学校教研组的工作

发展与创新 四川长江职业学院第二届现代职业教育思想研讨会论文集

四川长江职业学院第二届现代职业教育思想研讨会约有150篇论文在会议上宣读并参加讨论，从中精选出约70篇汇成论文集，本论文集就创新和发展的角度对职业教育思想进行论述，有较大的出版价值供相关教育工作者参考...

校本教研实施与教师专业发展

本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。

校本教研薄弱学校改造的策略

本书是浙江省温岭市城西小学科研成果集。

微格教学与微格教研

华东师范大学教材出版基金资助出版:本书详细讲述了微格教学的基本概念、实施、基本理论、模式比较，课堂教学技能，微格教学的评价以及微格教研。...

校本教研教育叙事研究

本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。

上海现代职业教育体系建设研究 2015-2030年

围绕“服务发展、促进就业”的办学方向，2013年上海市启动编制《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030)》工作。规划编制针对问题、面向需求、注重借鉴，确保了职业教育发展的整体性、协同性和科学性。总体...