中小学教师如何做好课题研究

本书对当前中小学老师做好教育教学课题研究，提供直接有效的指导和帮助，对其课题研究具有很强的可操作性，并未其提高教育教学科研的理论素养和视野，提供真切有益的参考和帮助。其从中得益的理论素养和逻辑修养，也...

瞭望之路：中国广播电视新闻改革研究课题报告

走访北京、上海、江苏、广东和甘肃五地的10家电视台、56个电视新闻栏目的分管台长、频道总监、部门主任、制版人、主编和一线记者编辑共115名从业者以及中央人民广播电台、国际广播电台、北京广播电台3家媒...

目标 模式 机制 高校师资管理优化问题探析

改到深处是制度 全国教育科学“十五”规划课题《县级教科研体制构建研究》成果

新课改热点·难点专题研究 第2卷 中小学课题探究活动

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”的课题研究成果。该书既有理论阐述又有操作案例，既有综合研究又有学科研究，是广大教师进行新课程改革的好参谋、好帮手。...

发达国家教育改革的动向和趋势 第4集 《美国2061计划》《美国2000年教育战略》等

作文教学创新与创新能力培养 中国教育学会“十五”规划重点课题研究成果集

本书汇集了中小学教学第一线的工作者研究讨论作文教学创新理论的文章。

雏鹰试翼　石家庄一中学生课题研究论文集

本书汇集了石家庄一中创新英才班2014级多名高中生课题研究成果的论文，每篇论文均反应了时下最前沿的科技水平，成果新颖，内容丰富，充分体现了学生较强的创新精神及良好的综合素质。本书的出版为其他初高中院校学...

基础教育教学课题研究十八问 方法篇

本书由省教研室课题研究主管部门组织，联合全省18个地市中小学教科研队伍共同开发，从方法和案例两个角度给出具体的操作说明和示范，既是指导一线老师如何做课题的说明书，也是实用的基础教育课题研究指导用书。该...

我这样做小课题研究 一位特级教师的研究案例与手记

本书共分上下两辑，上辑我的小课题研究案例；下辑我的小课题研究手记。下辑又分三个专辑，手记一教有所思；手记二思有所研；手记三研有所行。“教而不研则浅，研而不教则空”“研而不学则浅，学而不研则空”，所谓教......