学校改进叙事丛书 有限教育空间的无限可能 北京教育学院附属海淀实验小学的主体绽放之路

教院附小（原海淀区田村中心小学），在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下，学校立足于激发学校每个生命主体的作用，提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念，让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了....

以扎实细致的艺术观教育弘扬社会主义核心价值观 以北京电影学院为视角

本书把北影人有关思想道德建设、社会主义核心价值观教育和艺术观培育的理论思考与实践工作、教学创新等表现出来。文集超过20万字，分为五个部分，分别是理论研究部分，选取了加强和改进党建思政工作、艺术观教育...

中小学教研组建设

全面系统研究中小学教研组建设的图书国内还不多见。作者看到了当下中小学在发展的过程中暴露的一些弱化教研组的现象，结合多年进行教育督导工作的实际经验和对教育理论的掌握运用，梳理了中小学教研组运行的一...

物院学子看物院 北京物资学院思想政治理论课大学生社会实践调研报告 2013年

2013年上半年，思想政治理论课学生在老师的指导下，对北京物资学院教学与管理情况、大学生学习、生活与就业问题，北京市通州区区域发展、交通状况与住房问题，京郊农民就业状况以及其他一些社会热点问题展开了调查...

世界知名院校调研报告 伦敦经济学院

伦敦经济学院（LSE）创建于1895年，是英国历史最悠久的社会科学类大学。本书较系统地展现了这所当代世界一流学府的历史沿革、现在发展的状况，为我国财经类大学的建设提供了可贵的经验。...

擦亮徽派语文的牌子 语文教研员关于语文的思考与实践

徽派语文教育联盟由安徽省教科院、安徽师范大学文学院、安师大附中、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中（单位名按音序排列）共同发起成立。本书是该联盟的成员，同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关...

教研之花 广西教研成果选编

改革、成长、发展 西北大学经济管理学院建院十周年专辑

互动共享创新 学校教研组建设的新探索

本书把握历史发展的脉络，从学习型组织建设的高度，阐述了当前学校教研组的基本性质与功能，并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展，从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路，主要有：教研组发.....

行进中的海淀校本教研 双层立体互动教研模式