中国高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划重点课题研究成果

本书课题研究聚焦高等教育改革发展新形势新实践的重点、难点、热点问题，开展了广泛的调查研究和理论研究，产生了一批具有一定价值的研究成果。主要包括六大主题：高等教育质量提升战略研究，高等学校教师队伍建设...

北京市教育科学“九五”规划重点课题 北京市小学生群体素质发展水平评估研究 面向未来的小学生群体素质评估研究

本书是适用于初中学生进行学习评价和测试的辅导用书。

国家教育事业发展“十三五”规划重点课题研究报告选编

为做好《国家教育事业发展“十三五”规划》编制工作，教育部委托有关高校和研究机构，组织了近百名知名专家，开展教育“十二五”规划实施情况评估，研判“十三五”期间教育改革发展面临的新形势、新要求，研究提出“...

语言教育战略研究丛书 中国华文教育政策历史研究 语言规划理论透视

本书首次从华文教育事业的宏观视角审视国家语言规划，以史为纲，梳理了清末至今政府发布的华文教育政策和措施，几乎囊括了我国涉侨领域的语言政策的全部历史。在分析各阶段历史背景的基础上，客观评介了各阶段华文...

全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”研究成果 信息技术 高中版 第2册

城乡教育一体化战略研究：以江苏苏南地区为例

本书以江苏苏州、常州、无锡三个城市的城乡教育一体化发展为例说明我国城乡教育一体化发展所取得的成就和面临的问题。主要阐述城乡教育一体化发展战略的理论基础与思想资源、价值诉求与指标体系、发展模式...

我国财政分权与义务教育城乡均衡的关系研究

本书以义务教育的均衡发展为切入点，针对我国长期以来义务教育的教育经费、办学条件、师资力量在城乡之间发展的现状，剖析财政分权体制的发展演变对义务教育的影响，通过对相应政策的国际比较，对如何以财政分权的...

城乡一体化发展中的中国农民教育研究

这次以中国特色的城乡一体化发展为主体框架和核心内容，将11个主体框架、核心内涵和关键环节设置为11个研究专题，这本身就是深入、科学研究城乡一体化发展的具体成果，在研究过程中，不拘泥于概念、定义和形式的局...

国家“十一五”重点图书出版规划项目 当代中国图书馆学研究文库 传承与守望

本书为《当代中国图书馆学研究文库》（第四辑）之一，本书主要收录作者近年来从事古籍整理、编目、保护、管理等相关工作，所发表的相关研究论文。主要内容有敦煌遗书校勘、国家图书馆藏元本述略、《永乐大典》600...

浙江基础教育公平问题研究

浙江省哲学社会科学规划重点课题：《新时期浙江省基础教育公平与均衡发展中的问题与改进对策研究》（课题编号：07CGJY001ZQ）的最终研究成果。本研究首先通过实证调查，揭示了浙江基础教育公平与均衡发展现状的关键...