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信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集
张剑平，刘军主编2015 年出版266 页ISBN：9787504194206中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式，针对信息技术教育领域的最新研究进展进行了研讨。本论文集从近200篇会议征文中精选出3...
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电子信息类专业平台基础课教材 信息科学与技术导论
钟义信主编2007 年出版234 页ISBN：9787563515370信息科学是信息时代的标志性学科。本书站在科学技术发展的高度，阐述了信息科学技术发生发展的基本规律、基本概念、知识结构、主要特色、与相关学科的相互关系、发展前景以及在经济和社会领域的广泛应用。作...
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义务教育学科教学指导 品德与生活 品德与社会
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版245 页ISBN：9787554403211品德与生活、品德与社会课是一门对学生进行公民教育和人文素质教育的综合性课程，其价值在于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为将来走向社会奠定基础。本教材凸显社会实践性，导入内容，出示问题，启发学生读...
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学前教育专业体育与幼儿体育活动指导
张立燕，吕昌民，田志升著2014 年出版296 页ISBN：9787209066914本书内容包括：理论篇体育的概念及功能多元健康观学前教育专业体育的目的、任务及特点运动创伤的预防与处理方法。
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高等学校“十二五”规划教材 中学生物理学教师专业发展与课堂教学叙事案例分析
曹志江主编2012 年出版300 页ISBN：7030350107本教材从叙事研究的视角，对课堂教学案例分析进行了重新定位。
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高等职业教育专业课程体系改革与创新
高林，鲍洁主编2009 年出版392 页ISBN：9787115214355本书针对高职电子信息类专业岗位群对人才核心能力的不同要求，在重构专业课程体系的基础上，着眼于专业的需要，确定“工作过程导向”课程开发的核心课程和支撑核心技能的公共基础课、专业基础课，从而获得能够实施...
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