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重庆文化文物广播电视业2012年度发展报告重庆蓝皮书

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汪俊，陈澍主编；重庆讪文化广播电视局，重庆社会科学院编2011 年出版295 页ISBN：7229046668
重庆蓝皮书重庆新闻出版社业发展报告 2007-2008

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重庆市新闻出版局，重庆市人民政府发展研究中心，重庆社会科学院编著；汪俊，陈澍主编；陈扬，吴绍阶，雷平副主编2008 年出版382 页ISBN：7536693890
和融竞进 重庆市暨华中学文化建设的思考与实践

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孙兴林著2015 年出版200 页ISBN：9787802577824
本书以华文教育基地和学校发展为重要背景，围绕“和融竞进”核心文化理念和学校文化特色这个中心，从和顺管理、和雅德育、和乐教学与竞争管理、竞上德育、竞胜教学以及魂壮木华的思路，对当代和未来学校的开放性...
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书亲和亲证亲在珊瑚实验小学亲亲课程的探索与实践

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谭劲主编；李劲渝总主编2015 年出版315 页ISBN：9787107307829
全书是学校亲亲课程建设阶段性成果，全面反映了珊瑚实验小学在亲亲课程建设方面的探索实践以及取得的成绩和经验。共分为六章，包括了“亲亲课程的孕育”、“亲亲课程的构架”、“亲亲课程的开发”、“亲亲课程...
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸幸福教育”实践路径

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朱静萍，谭伟主编；李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN：9787107307652
以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书濯足急流的蝶变区域中小学学习型组织建设探索

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赵波，陈志，吴灯主编2015 年出版188 页ISBN：9787107307775
本书描述了重庆市南岸区通过多年探索，找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构，对中小学学习型组织的三种模式有详细说明，并配...
重庆市中小学实施素质教育督导评估机制研究下评估方案集

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欧可平主编；彭智勇，隗建勋，周光启副主编2006 年出版402 页ISBN：7562436258
本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
重庆市中小学实施素质教育督导评估机制研究中论文个案集

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欧可平主编；彭智勇，隗建勋，周光启副主编2006 年出版363 页ISBN：7562436258
本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
重庆市中小学实施素质教育督导评估机制研究上研究报告集

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欧可平主编；彭智勇，隗建勋，周光启副主编2006 年出版332 页ISBN：7562436258
本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “责立南小任当世界”双发展课程建构南坪实验小学课程领导力建设探索与实践

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冯晓旭主编；李劲渝总主编2015 年出版361 页ISBN：9787107307812
本书系统描述和总结了南坪实验小学“责立南小任当世界”双发展课程的探索与实践经验，分为“课程理念篇”、“课程规划篇”、“课程实施篇”三篇，共九个章节。该书从课程文化的梳理、课程理念的构建、课程目...