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河海大学本科教学质量管理体系 过程篇
吴胜兴主编2009 年出版264 页ISBN：9787563025947本书由河海大学教务处组织编写，反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果，根据过程管理与目标管理相结合的原则，突出对人才培养中各教学过程的质量控制。...
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国家高校分类体系及其设置标准实证研究
史秋衡著2016 年出版395 页ISBN：9787030482631高等学校的分类体系，是指通过一整套科学、合理、可操作的分类依据，对全国范围内的高等学校进行类型整理，促使高等学校在各自不同的类别下有所归属，避免高等学校发展的同质化，以完善我国高等教育体系建设。在分门...
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国家公共文化数字支撑平台数字资源标准规范
李宏主编2017 年出版179 页ISBN：9787501360840《国家公共文化数字支撑平台数字资源标准规范》是应文化部构架国家公共数字支撑平台的需要编制的数字资源标准规范，分为四部分：数字资源知识组织分类标准规范、数字资源唯一标识符规范、数字资源加工格式规范...
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河海大学本科教学质量管理体系 评价篇
吴胜兴主编2009 年出版257 页ISBN：9787563025954本书由河海大学教务处组织编写，反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果，构建了以专业、课程、实验教学等为主体的校内评估体系，开发了基于校园网本科教学工作内部评估系统。...
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河海大学本科教学质量管理体系 改进篇
吴胜兴主编2009 年出版203 页ISBN：9787563025961本书由河海大学教务处组织编写，反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果，根据“可持续发展”的原则，在合理评价的基础上，针对存在的问题，从管理、建设、保障等方面加以改进，健全质量管理体系。...
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面向学生的美国国家教育技术标准-课程与技术整合
美国国际教育技术协会《国家教育技术标准》项目组2002 年出版325 页ISBN：7304023775本书适合中小学教师、校长、教研室（教科所）研究人员，电化教育馆（中心）教育技术工作者，信息（网络）中心专业技术人员，高等学校教育专业、教育技术专业教师、学生，关心我国教育信息现代化的人们阅读使用。...