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云南省教育领域综合改革课题研究成果集
杨丽宏主编2017 年出版426 页ISBN:9787548229759本书内容主要涉及“十二五”以来云南省的教育事业改革的成果。云南省地处边疆,在发展教育事业过程中,教育资源的稀缺对发展产生了一定的影响,本书基于此基础,对近年来云南省的教育事业综合改革进行了工作中的总...
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以学生学习为中心的参与式教学的设计与实施
林云,王文蓉著2013 年出版246 页ISBN:9787549523948本书为中英西南基础教育项目系列成果之一。为推广参与式教学教师培训相关经验,改进地方师范院校的教师培养模式,中英基础教育项目启动了“项目经验影响教师职前培养”行动研究。旨在让师范生在认教前就掌握参...
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中小学教师课题研究指导
高尚刚,徐万山编著2008 年出版240 页ISBN:9787501961887本书对中小学教师课题研究的全过程进行了较为详细的阐述,结合众多的实际研究案例,为广大中小学教师提供了非常实用的课题研究指导。全书的内容主要包括课题研究的重要性、课题的选择、课题的确立与申报立项、...
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政治学科教师小课题研究实践案例解读
沈林,费伦猛著2014 年出版428 页ISBN:9787536151611本书深入地评析了广东省中学政治小课题的研究现状,对政治小课题研究选题维度和策略推进研究提出了建设性的意见。本书小课题研究以新课程标准为依据,强调“主动、探究、合作”的学习方式,体现新的教学理念。通...
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中小学音乐教育课题研究与论文写作
屠兰兰,罗迎春主编2008 年出版240 页ISBN:9787308060233本书分为上下两编,上编为中小学音乐教育课题研究与论文写作概述(含课题研究概述、论文写作概述两章),下编为中小学音乐教研论文的写作与答辩(含论文的写作、科研报告的写作、案例的写作、评论的写作、教研论文的...