中学教研组建设

本书以中学教研组建设作为研究对象，对中学教研组的定位和地位、工作基本原则的把握、多种功能的发挥、活动的内容及方式、组长的职责与素养、建设和发展目标、与信息技术及课程管理的关系作了全面、简洁和实...

深度课堂 一个教研团队的教学风采

本书主要由中学课堂实录、教学案例及论文所组成，体现了嘉兴市教育局教研活动中所取得的优秀成果。

教学·科研 大埔县委党校教师论文集

校本教研实践模式研究

本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础，从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...

党校版图书序评集 1980-1991 下

中小学课改教研论文选

本书为贵州省凯里市中小学教师课程改革和教学研究的论文选集。

上海市初中科学课程标准解读

本书作为解读，我们首先立足于“课程文本”，突出“系统解读”与“特色解读”相结合、“课程要素解读”与“改革要点解读”相结合的要求。课程的三维目标、学习方式，以及发展性评价、课程保障机制是我们阐述的重...

党校版图书序评集 1980-1991 上

聚焦生命 学科育人 上海市生命科学学科德育研究实训基地成果集

生命教育是实现人的全面发展的基础，有灵魂的教育不只是传播知识与技能，还要有过程与方法，更要有情感态度与价值观。生命科学学科德育研究实训基地旨在培养一批具有扎实的现代生命科学学识基础和专业能力，拥有新...

园本教研新视角

本书的作者以全新独特的视角，介绍了园本教研的概念、理论思考，新视角下的园本教研范式，园本教研中的“团队文化”建设，教师发展及职业发展计划的制订，课例研究，参与式培训和教育叙事研究，给幼儿教师的培养和发......