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游戏中成长 1.5-2岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格工程推荐
王登峰，杨凤池主编2010 年出版60 页ISBN：7535760317本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...
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杭州师范学院第四十期中学干部岗位培训班（临安班） 临安市教师进修学校第3期小学后备干部岗位培训班 论文汇编
骆林东编审；何智新，贾廉芳，王国林编委2222 年出版439 页ISBN： -
青少年领导力发展模式研究
王斌编2012 年出版236 页ISBN：9787504172709在目前的中国，青少年领导力的发展问题更具有迫切性。学校和家庭为培养未来的科学家等专业人士做好了准备，但是，较少提到领导力的培养，更缺少培养未来领导者的课程。尽管在该领域里已有一些研究开展，但还有一些重...
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中国共产党文化领导权建设研究
张士海著2014 年出版242 页ISBN：9787516136157共产党能否成功执政以及社会主义事业能否最终取得胜利，在一定意义上，“问题‘只’在于无产阶级及其先锋队的文化力量”。新形势下中国共产党文化领导权建设面临新课题。要巩固中国共产党的执政地位、推进中国...
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临安市基层公共图书馆服务体系创新研究
钱新峰著2016 年出版207 页ISBN：9787561855171本书详细介绍了临安基层公共图书馆服务体系的整体结构，并着重提出了一些创新性的尝试。在现代公共文化服务体系指导下，临安市图书馆积极践行着杭州市“中心馆—总分馆”的创新模式，建设总馆和各具特色的基层图...
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河南省协同创新中心建设的探索与思考 高等学校创新能力提升计划
本书编写组编2016 年出版334 页ISBN：9787564535407“2011计划”是提升高校创新能力，推动高等教育与科技、经济、文化紧密结合的战略行动。围绕“2011计划”的实施，河南省在全国率先行动，扎实推进“2011计划”，建设了国家、省、校三级高校协同创新体系，对高校机制...
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游戏中成长 2-2.5岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格教育工程推荐
王登峰，杨凤池主编2010 年出版60 页ISBN：7535760317本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...
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校长的课程教学领导能力建设
叶哲铭主编2016 年出版265 页ISBN：9787308156738本书汇总了杭州市“十二五”名校长高级研修项目学员的实践和思考，分别从校本课程开发、国家课程改造、教学方法变革等不同角度系统提炼出行之有效的方法、策略，对提升校长的课程领导能力具有较好的启发、指导...