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变革的力量-深度变革
(加)迈克尔·富兰(Michael Fullan)著;中央教育科学研究所,加拿大多伦多国际学院组织翻译2004 年出版152 页ISBN:7504129240本书以复杂性理论(混沌理论)为主要理论基础,以大量的实践案例为依据,论述了教育改革过程中道德目标的功能,提出了复杂的教育改革的八条教训,阐述了教育改革如何在学校、学区和州三个层次上进行协调,最后论述了......
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课程群 学习的深度聚焦 面向碎片化课程的思维与工具
杨四耕,李春华著2017 年出版187 页ISBN:9787567569812本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题,提出了解决办法。本书提出了“课程群”这一概念,并用详尽的案例指导一线中小学校如何建设本学校的特色课程,从而形成有品质的校本课程,带动学校的师生共同...
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数字技术与新媒体传播
王宏,陈小申编著2010 年出版355 页ISBN:9787565700132数字技术的发展,使我们进入了一个新媒体传播的时代。本书介绍了新媒体的基本概念、各种形态,以及在传播领域的具体应用。适合高校新闻传播专业学生和从业者。...
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艰难的新闻自律 我国新闻职业规范的田野观察/深度访谈/理论分析
陈力丹,王辰瑶,季为民著2010 年出版346 页ISBN:9787802089907本课题主要研究“新闻职业规范”,为了这个目的,需要进一步深度了解我国新闻职业意识究竟存在怎样的问题,这些问题是由什么原因造成的,职业道德意识和具体的职业规范能够在何种程度上适当解决新闻传播行业的存在...
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现代图书馆数字内容管理与创新技术
李欣荣著2010 年出版137 页ISBN:9787561447727本书内容主要有数字版权的保护技术、基于角色的存取控制技术、电子数据交换技术、数据访问控制技术、数据存储技术等。
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明日教育论坛 总第33辑 中小学教育实验的深度调查
黄旭,张文质主编2006 年出版160 页ISBN:753344485X几乎每一所学校都在进行各色名义的教育实验,这些实验到底有哪些效果,对学校对教师及学生的发展是否具有确切的价值呢?