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  • 教研支持方式的实践与思考

    沈心燕主编2009 年出版203 页ISBN:9787303098965

    本书全面而系统地介绍了该区在区域内幼儿园开展教研活动方面的支持与思考,真实地记录了该区与《纲要》试点园的园长和教师们共同经历的那段刻骨铭心的研究过程,可以给其他开展区域教研支持的幼教行政部门和教...

  • 有效教研案例研究

    王新年著2017 年出版306 页ISBN:9787534791208

    本书以问题为指导,以案例为抓手,为一线教师应对课改实践中的问题提供思路、途径和方法。本书分为五个系列:最美教师、示范教学、教研随笔、教研论文和专题培训,具有较强的实用性。本书以问题为指导,以案例为抓手...

  • 组织文化变革与校本教研

    邵水潮主编2018 年出版332 页ISBN:9787534797644

    本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果,在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...

  • 图解新教材 英 九年级 下 外教研

    钟山编著2009 年出版218 页ISBN:9787545107296

    本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略、方法、技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...

  • 教研”的学问

    周小山,严先元编著2010 年出版280 页ISBN:9787561448120

    本书是课堂教学技能丛书之一。本书从我国教育的实际情况出发,校本教研是伴随新课程的推进而兴起的一项学校教学制度进入学校。它的目的是促进学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对...

  • 初中英新课程校本教研问题与指导

    周锦秀主编;王惠等编写2005 年出版198 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 图解新教材 英 九年级 下 外教研

    李悦主编2011 年出版234 页ISBN:7545107292

    本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略、方法、技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...

  • 校本教研与组织变革 团队建设篇

    李海龙主编2015 年出版159 页ISBN:9787534783371

    本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,内容分为五大部分,展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果,对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...

  • 校本教研教师行动研究案例

    罗炜,姜平,刘翠鸿主编2005 年出版216 页ISBN:7810647393

    《怎样做校本培训》内容简介:随着新课程的实施和不断深入,校本教研的价值日益突出,没有人否定校本的重要性,现在问题的关键是如何落实“校本”理念,通常讲,校本的落实主要体现在四个方面,校本研究、校本培训、......

  • 小学数学新课程校本教研问题与指导

    周日南主编;温晓春等编写2005 年出版189 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

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