为学生创造有意义的学习经历 上海市长宁实验小学研究纪实

“培养孩子有意义学习经历”是长宁实验小学承担的一个研究课题。经过三年的研究与实践，该课题完美结题。本书系该研究课题的结集。全书分总结报告与课例研究两大板块。前者是理论探索，后者是实践操作，反映了研...

上海大学生发展状况研究 2012-2013

本书是上海市教委德育咨询课题的研究成果，分为主报告和专题报告两部分。主报告内容包括上海大学生的生活状况、思想状况、素质发展、网络化生存、国际化教育状况和发展的多维评价，呈现出上海大学生发展的基本...

新形势下档案工作转型发展研究 上海市第七届“3+1”档案研究论坛论文集

本书是上海市第七届“3+1”档案论坛的成果集锦，收录了来自解放军南京政治学院上海校区、上海市及区县档案局（馆）、上海大学和上海师范大学等单位作者的优秀论文，集中展现了上海市档案界新形势下档案工作的研究...

面向上海终身教育的MOOCs研究

调研目前国际上正启动的主流大规模网络开放课程（MOOCs）模式与运行机制，梳理MOOCs的理论体系，基于上海终身学习的特征进行上海终身学习的MOOCs发展路径研究，在此基础上系统研究MOOCs教学模式、MOOCs技术平台、在...

上海现代职业教育体系建设研究 2015-2030年

围绕“服务发展、促进就业”的办学方向，2013年上海市启动编制《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030)》工作。规划编制针对问题、面向需求、注重借鉴，确保了职业教育发展的整体性、协同性和科学性。总体...

走出低谷 上海市普陀区中朱学区大面积提高教育质量系列研究报告集

本书揭示了上海市普陀区中朱学区经过近十年的努力奋斗，走出低谷的经验。

2006年上海大学博士学位论文 67 碳纤维（CFRP）布加固混凝土矩形柱的性能研究

2010年上海世博会参展指南 建设与布展研究

本书上海市科学技术委员会世博科技专项（No.06dz05816）有关上海世博会场馆建设和布展组织和管理方法的研究报告，主要包括对官方参展者展馆模式，各种展馆模式建筑、结构、设施、装修和展览的设计要求，有关上述内容...

探究学科思想，改善教学方式 上海市延安中学特色高中建设研究成果

面对高中教学中存在的诸多偏离教育本质和学科本质的现象，经过深刻反思，从教师和学生的发展出发，以既有的教学经验和课题研究为基础，我们找到了“学科思想”这一突破口，尝试在把握学科思想的前提下，通过改善教学.....

2005年上海大学博士学位论文 81 视频对象自动分割技术及其细胞神经网络显示方法的研究

本书收录了2005年上海大学博士论文60篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。