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学校文化建设的理论与实践研究
李献林编著2011 年出版397 页ISBN:9787010103907“名校的一半是文化”,一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位与办学水平的重要途径,是促进学生健康、快乐成长的重要保障。作者以教育部“教育改革实验区”——曲周...
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地理课程改革的新理念 三维模式课程改革的理论与实践
孙根年主编2003 年出版334 页ISBN:7040134284本书是配合地理新课程的实施,供广大中小学信息技术教育教师进行新课程培训的实用性教材。全书从国际视野和地理课程论的角度探讨了基础教育地理课程改革问题。...
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历史与社会课程的理论与实践
陈新民著2014 年出版277 页ISBN:9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践,对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究,较好地弥...
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高等学校课程、教材、教法研究文集 3 电化教育的应用与实践 教学理论与教材建设学术讨论会汇编
教学理论教材建设学术讨论会汇编1989 年出版612 页ISBN:7040016230 -
伟大的社会工程 我国普及义务教育的理论与实践
吴福生,戴正兴著1990 年出版188 页ISBN:7530301756本书阐述了普及义务教育的意义、宗旨、指导思想等,以及发展普及义务教育的对策和方法等。
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文科实验教学中心建设的理论与实践
洪晓楠主编;武文颖,唐建,任曙明副主编2015 年出版300 页ISBN:9787030425058本书收录了全国第三届国家级文科综合类实验教学示范中心发展与实践研讨会上来自23所国家级实验教学示范中心专家学者的36篇论文。内容涉及国家级文科综合类实验教学示范中心建设发展目标、管理体制与运行机...
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新时期高效辅导员工作的理论与实践研究
黄广谋著2018 年出版322 页ISBN:9787516636558本书对新时期高校辅导员的工作进行了理论与实践方面的研究,内容包括:高校辅导员制度的产生与发展、辅导员的角色定位与职业能力、辅导员队伍建设现状与发展目标、辅导员队伍建设的理论指导与经验借鉴、辅导员...
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