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基础教育体育教学原理与方法
张虹，赵平，赵泽顺主编2013 年出版269 页ISBN：9787548214816本书是体育教育专业学生必修的一门专业核心基础课程，是分科教学论的组成部分，是研究和说明体育教学现象、要素、本质、规律的科学和学科。其研究的内容包括体育教学中的教师、学生、目标、过程、原则、内容、...
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课程与教学的基本原理 英汉对照版
（美）泰勒著；罗康，张阅译2014 年出版269 页ISBN：9787501994564本书是美国教育家泰勒最有影响的著作，也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？怎样才能有效地组织这些教育经验？我们怎样才能确定这些目标正在得...
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校本教研教育叙事研究
赵奇一主编2005 年出版210 页ISBN：7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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基于统计分析的高校教师职业成长研究
李从欣著2015 年出版229 页ISBN：9787514161434国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，教育大计，教师为本，有好的教师，才有好的教育，教师是高校存在和发展的基础，教师的质量决定了高校的质量，也决定了高校教学、科研和社会服务的质量。本书......
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课程与教学的基本原理 英汉对照版
（美）Ralph W. Tyler著2008 年出版249 页ISBN：9787501962358本书是美国教育家泰勒最有影响的著作，也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？怎样才能有效地组织这些教育经验？我们怎样才能确定这些目标正在得...
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课程与教学论 基础、原理与变革
闫守轩著2015 年出版481 页ISBN：9787303193639本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明...
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