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校本教研与教师专业成长
杨江峰著2014 年出版131 页ISBN：9787211069507本书主要阐述了校本教研的概念、内涵，专业成长的理念，校本教研的成效，教师专业成长的一般规律，教师专业成长的时代要求，校本教研与教师专业成长的关系，校本教研促进教师专业成长实施路径，中外教师专业成长经典......
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教研支持方式的实践与思考
沈心燕主编2009 年出版203 页ISBN：9787303098965本书全面而系统地介绍了该区在区域内幼儿园开展教研活动方面的支持与思考，真实地记录了该区与《纲要》试点园的园长和教师们共同经历的那段刻骨铭心的研究过程，可以给其他开展区域教研支持的幼教行政部门和教...
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初中英语教研的理论与实践
田小群本册主编2007 年出版147 页ISBN：9787218056432本书是广州市天河区广大教师2004～2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...
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初中语文教研的理论与实践
董海燕本册主编2007 年出版213 页ISBN：9787218056432本书是广州市天河区广大教师2004～2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...
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组织文化变革与校本教研
邵水潮主编2018 年出版332 页ISBN：9787534797644本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果，在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...
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初中英语新课程校本教研问题与指导
周锦秀主编；王惠等编写2005 年出版198 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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校本教研与组织变革 团队建设篇
李海龙主编2015 年出版159 页ISBN：9787534783371本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，内容分为五大部分，展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果，对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...
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初中生物新课程校本教研问题与指导
胡国环主编；马琳等编写2005 年出版176 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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初中地理新课程校本教研问题与指导
陈芸先主编；文喜福等编写2005 年出版153 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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