当代澳大利亚基于信息技术的学习设计研究

21世纪是设计的时代。从教学设计的领域看，20世纪90年代以来的教学设计领域己经发生了从关注教学到关注学习的研究基点的战略性转移，从教学设计研究与学习心理学的互动联系拓展到教学设计与有关学习科学的跨学...

办公室工作实践与思考

本书对高校办公室工作进行经验总结和进一步思考，是高校管理体系中的基本内容。

汉字学习与生态环境

本书主要将汉字的产生与生态环境密切相关，从而找出读者认字要与其生态环境相联系，以达到认字目的。

成人如何学汉字 兼作速成扫盲读本

纪念中国社会科学院建院三十周年学术论文集 图书馆 文献信息中心 卷

本书集中了中国社会科学院图书馆（文献信息中心）建院以来的优秀学术论文，代表了的较高的学术水平。

拓展社会的公共信息空间 21世纪中国公共图书馆可持续发展模式

本书以我国上世纪80年代中期以来公共图书馆出现的“低谷”现象和世界范围内公共图书馆的普遍困境为背景，考察我国公共图书馆过去20年徘徊不前的原因，为我国公共图书馆提出了平衡自我发展和社会支持的可持续发...

高等学校办公室管理探索

基于多Agent理论和虚拟现实技术的工控人机系统研究及应用

本书收录了2005年上海大学博士论文60篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。

协同创新系统的统计度量与模型研究

作为应用统计科学的重要分支，科技与创新统计具有重要的学术与应用价值。本书注重发挥统计学科的数据方法优势，整合国家数据、产业数据、地区数据、常规年报数据、创新调查数据和企业财务数据等多方面数据，构建...

儿童快乐启蒙丛书 学汉字

本书为幼儿园教师及家长提供了一个教授幼儿知识的平台，从各个方面讲述知识，使幼儿在启蒙阶段得到全方面发展。