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中国新建本科院校转型发展研究 基于自组织理论的分析范式
王玉丰著2011 年出版328 页ISBN:9787504162786本书是建立在求解“新建本科院校转型发展”问题的基点上,以这类院校转型发展为研究的主线,遵循“一般→个别,静态→动态”的研究进路,从新建本科院校的现实途径切入,将实地研究的结论作为理论研究的依据,并力图.....
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美国大学教师发展组织和项目
林杰编著2018 年出版381 页ISBN:9787570300693本书介绍了美国大学教师发展工作的组织化历程,并选取密歇根大学、哈佛大学等11所美国知名大学的教师发展专门机构为对象,分别对其组织结构、工作职能、培训项目及相关资源进行了系统介绍。大学教师发展的重点...
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网络计算环境下信息系统的综合集成 技术 组织和管理
吴应良著2016 年出版542 页ISBN:9787030467256本书以国内外信息系统与管理理论研究和应用实践的发展为背景,力图全面、深入和系统地反映网络计算环境下信息系统的理论、方法和实践模式发展与变化的全貌,研究和探讨适应性信息管理的知识体系,揭示信息系统综...
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数学教育测量与统计分析
沈南山著2017 年出版202 页ISBN:9787312040672本书是以作者的博士论文《八年级数学学业成就评价测查试题编制研究》为基础编著而成。主要框架结构包含七个部分:第一部分“数学教育测量的理论基础”,主要阐述数学教育测量的教育评价学与测量学基础等;第二部...
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教育管理决策新论 教育组织决策机制的系统分析
孟繁华著2002 年出版232 页ISBN:7504122726本文在梳理了前人关于教育组织决策理论与实践成就的基础上,对教育组织决策的思维范式、合理性标准和事件识别等问题进行了探讨;对教育组织决策系统的结构和运作模式进行了系统分析。最后开成了既有逻辑分析、...
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中国大学学术管理研究 基于组织、制度和文化的视角
梁明伟著2013 年出版289 页ISBN:9787562047384本书从组织、制度和文化等方面对我国大学学术管理进行了必要的分析,并针对我国大学学术管理弊端的基础上,提出了若干完善我国大学学术管理的相关政策思路。并分析了我国大学学术管理制度中的学术评价制度、教...