跨文化能力综合评价 理论与实践

本书稿为国家社科基金项目“中国大学生跨文化能力综合评价研究（项目编号：10BYY091）”成果，结项等级为良好。本书稿主要围绕如何对中国大学生的跨文化能力进行综合评价进行了一系列探讨，其中包括国内外跨文化能力...

校本研究与英语教师的可持续发展

本书总结近年来教学法改革方面的理论与实践，探讨新课标下对听说读写等技能的培养方法，摸索教育改革环境下以学生为本的研究及对学生的评价模式研究。...

大众塑身运动健身功能性研究与实践

本书详细介绍了大众塑身运动的社会需求、科学理论知识、健身属性、健心属性、准备阶段、效果评定及各种塑身的方式等。同时针对大众塑身运动的误区，阐述了自己的看法。...

中小学英语评价测试理论与实践

本书对中小学英语评价测试问题进行了比较全面的探讨，其中对于英语运用能力评价、中小学英语测试试卷质量分析等都具有一定的开创性，对于英语运用能力评价测试、小学终结性评价测试等的新探讨能起到抛砖引玉的...

区域教育发展战略与政策研究丛书 区域学前教育多元化发展模式研究

本书根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的政策导向，探讨了新时期及未来一段我国学前教育的多元化发展模式，为政府对学前教育的投入及规划提供政策导向及依据。...

区域大学特色发展战略的理论与实践

本书以对大学特色办学的理论研究为基础，科学地阐释大学特色形成的内在机制和原理，确定了区域层面大学特色的评价标准和影响因素；在对国外区域层面整体推进大学特色发展的战略思路、主要措施进行比较研究基础上...

素质教育研究与实践 评价研究

图书馆可持续发展与创新研究文集

本书探讨在知识经济、信息技术、公共管理和公共服务变革背景下图书馆的可持续发展及其创新策略，图书馆学情报理论创新、专业教育与图书馆可持续发展等问题。...

现代的理想中学生 我国中学教育目标与功能之研究

中小学体育教学评价的基本理论与实践

本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成，针对中小学体育课程的改革，遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章，对体育教学评价的相关概念、类型和特点，国内外体育教学评价的改...