厂矿企业怎样组织故事会

高师本科培养方案改革研究与实践 首都师范大学修订教学计划纪实

区域教研与教师专业发展

北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...

农村学校校本教研实效性理论与实践

本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...

创业计划及其竞赛的研究、应对与启示 大学生创新创业教育的探索与实践

本书以高校学生科研素质的培养和科研实践工作研究成果为基础，借鉴国内外创新创业教育最新的成果实践。以创业过程中的关键环节——创业计划书为突破口，进行系统研究。...

县级教研机构工作实践与探索

县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构，它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展，昭通市教育局组织人员编写了本书，并作为市级重点课题予以研究。本书将...

体育组织与行政 大学用书选译

我国巨型大学的管理与组织模式研究

高校教学的理论探索与多维实践 省级历史学重点专业类建设教研论文选

有效支撑每个教师的学习和发展 校本教研的策略与案例

本书上篇主要介绍区域推进校本教研的策略与构想，中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设的经验和做法，下篇主要通过故事和案例的形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师的文化追求。它是《...