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张菁著2017 年出版245 页ISBN:9787303213863本研究系统梳理中外教育史上主要教学理论关于教学过程设计的主张,分析不同教学过程设计所呈现的价值取向及其演变的主要趋势;考察当前课堂教学过程设计的主要类型、形态及价值取向,审理教学过程设计价值取向存...
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