建设卓越学校 领导层·管理层·教师的职业发展

本书是精选美国教育领导学、管理学理论和学校管理实践案例，分十个专题系统全面的论述了在新形势下，学校校长职业发展过程中最需要关注的技能发展、评估模式和发展等问题，旨在提高校长领导和管理能力，促进校长职...

新农村建设背景下高校毕业生农村就业行为研究

本书从行为科学视角，运用定性分析、定量研究、实证调查、系统仿真相结合的方法，对高校毕业生农村就业的现状、农村就业的发生机制、动力机制等“高校—农村”人才流动机理展开了研究。具体做了如下工作：（1）基于....

陕西省新农村文化建设纪实

本书由陕西省艺术馆和陕西省群众文化学会联合主编，共收集来自全省50个行政村在开展农村群众文化活动方面的主要做法和经验，约20万字。充分反映了村级群众文化建设新成就，农村群众文化活动新亮点和农民精神文化...

大众传播与新农村建设

实地调查，深入分析农村媒介现状，破解新农村建设中的信息传播困境，“一边是城市受众对信息时代来临的狂欢，一边是农村受众承受着信息稀缺，信息失衡的落寞”。实地调查与理论探讨结合，关注大众传播过程，因为她是......

加强校本培训促进农村教师队伍建设：课题研究报告及论文选编

农村文化建设 调查与思考

本书主要以文化权利和社区共同体意识为理念，对农村公共文化建设和农民自办文化的相关理论问题进行了深入的阐述，对当前我国农村地区中的修村志、宗教热、农民图书室、乡村文化游等乡村文化现象进行了深入的分...

寻找发展：地方大学与新农村建设

新农村建设是党和国家作出的重大决策，本书的两位作者将新农村建设与地方大学发展二者结合起来进行研究，既论证了地方政府和新农村建设及地方大学的关系，又阐述了地方大学应该怎样建设发展等，历史与现实、理论与...

新闻出版服务社会主义新农村建设工作座谈会文件汇编

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径

以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...

党和国家领导人论科学技术工作