大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0193秒)
为您推荐: 新课程资源质量标准及资源建设研究项目语文学科研究组编写 广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材写组著 广东基础教育课程资源研究开发中心物理教材写组著 广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材写组著 中国标准化研究院资源与环境分院 电力建设施工质量检验及评定规程标准应用指南
-
高等数学课程设置研究 高职类
云连英著2008 年出版166 页ISBN:9787308059749本书是在浙江省2005年规划课题“高职院校主要专业高等数学课程的设置”研究基础上的进一步深化,试图从高职教育的培养目标出发,把握“必需、够用”的原则,构建适应“工学结合”模式的高职高等数学课程体系。...
-
我国大学数学课程建设与教学改革六十年
我国大学数学课程建设与教学改革六十年课题组编2015 年出版361 页ISBN:9787040421347新中国成立以来,我国大学数学课程建设与教学改革已有六十余年的历史。在半个多世纪的改革与发展历程中,既有顺利发展的时期,也经历过不少曲折,走过不少弯路;既取得了丰硕的成果,也产生过不少错误和教训。与我国.....
-
工科数学系列课程教学改革研究报告
教育部高等教育司,全国高等学校教学研究中心编2002 年出版125 页ISBN:7040111683高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划系列报告:本书研究的内容包括:21世纪的发展背景及对工科数学课程的教学要求、目前我国工科数学课程教学的现状、国外数学教学改革中值得研究和借鉴的一些动向...
-
固态化学的新方向 结构、合成、性质、反应性及材料设计
(印)拉 奥(Rao,C.N.R.),(印)戈帕拉里什南(Gopakrishnan)著;刘新生译1990 年出版548 页ISBN:7560106005 -
中国数学课程研究30年
李善良,宁连华,宋晓平编著2012 年出版226 页ISBN:9787030331434本书分基本理论、数学课程设计、数学课程实施、数学课程评价、数学课程比较与发展等五篇,对我国30年(1978-2008)的数学课程研究进行系统的整理与分析。本书主要内容包括:数学课程论的研究对象、意义和方法,制约...
-
-
-
化学课程中的科学过程技能研究
龚正元著;王祖浩主编2015 年出版256 页ISBN:9787543580442本书稿中龚元正博士通过对科学过程的系统分析,以科学教育为视角,构建化学课程中科学过程技能的目标体系,提出了化学课程中科学过程技能的要素、层次和目标,界定了科学过程技能的概念,并且具体阐述了化学课程中科...
-
-
工科研究生数学类基础课程应用系列丛书 现代优化理论与方法 下
黄庆道著2017 年出版310 页ISBN:9787030496737本书着重介绍现代优化理论的基本概念,基本原理,基本方法及其在实际问题中的应用。第一章预备知识,介绍最优化理论基本知识,第二章至第六章讲述精确优化方法,第七章是现代优化方法。...
