数学教育研究与测量

本书分上、下篇。上篇以五个问题（什么是数学教育研究？为什么要进行数学教育研究？如何进行数学教育研究？数学教育研究的类别？如何提高数学教育研究的质量？）为大方向，围绕“如何确定研究问题？怎样查阅文献？如......

教育神经科学与国民素质提升系列丛书 教育神经科学视野中的数学教育创新

物理学报专刊 关于原子核结构的一些最新发展的与实验方法

化学与化学的发展

本书精选了多部有关外国冒险探奇题材的文学名著，通过入选理由、背景搜索、作品快读、片段精读、妙语撷萃、延伸阅读六个版块，以及精美的插图，不仅向读者介绍了作家的生平经历、创作成就及文学地位，也对作品的情...

数学理解性学习与教学 文化的视角

本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵；然后从知识观的视角对数学理解性学习进行深入的分析，强调只有从文化的视角去理解数学，深度感受数学的文化价值与内...

高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 8 数学分卷

数学教育的趋势与挑战

本书是一本全英文论文集，作者为来自世界各国的数学家或数学教育家。

高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 10 化学分卷

化学的发展与贡献

自古以来，人类就一直在研究关于物质构成的一门科学--化学。古希腊人亚里士多德是第一位尝试解释世界物质构成的科学先驱。他认为，地球上的物质都是由四种基本物质构成的：土、水、空气和火。今天我们认识到，世界...

2009年全国硕士研究生入学统一考试 教育学专业基础综合题型练习与全真模拟

本书按照教育部考试中心最新全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础考试大纲体系和教育部规定的考试题型，分单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题等几部分，以题型练习的形式，对大纲要求考生应该掌握的知...