当前位置:首页 > 杨明研究文集 3 论杨时相关PDF电子书下载
  • 抗战与民众动员  以四川省战时乡村服务团为中心的<em>研究</em>

    抗战与民众动员 以四川省战时乡村服务团为中心的研究

    吴仁明,谢卫,黄英著2014 年出版369 页ISBN:9787220092213

    四川省战时乡村服务团作为国民党及国民政府领导下的抗日社团,是在蒋介石亲自过问下成立的,是战时四川省政府全额财政拨款的唯一的民众抗日动员社团。书稿由一篇博士论文扩充而成,介绍了四川省战时乡村服务团成...

  • 出口小家电技术性贸易壁垒的现状<em>研究</em>

    出口小家电技术性贸易壁垒的现状研究

    程维勇等著2014 年出版92 页ISBN:9787510311369

    本书共分8章:第1章介绍了技术性贸易壁垒(TBT)的国内外研究现状,并介绍了我国小家电TBT的技术标准研究现状;第2章介绍了小家电技术性贸易壁垒的研究内容和技术路线;第3章介绍了技术性贸易壁垒的特点及小家电产品技...

  • 厄德里克小说里的千面人物<em>研究</em>  英文

    厄德里克小说里的千面人物研究 英文

    李靓著2014 年出版179 页ISBN:9787566309648

    路易斯&#8226;厄德里克是美国当代印第安文学中的重要作家,也是印第安文艺复兴第二次浪潮中的代表人物,她的主要文学成就是“北达科他州四部曲”,包括《爱药》(1984),《甜菜女皇》(1986),《痕迹》(1988)和《宾果...

  • 理解与科学解释  解释学视野中的科学解释<em>研究</em>

    理解与科学解释 解释学视野中的科学解释研究

    曹志平著2005 年出版364 页ISBN:7801904478

    科学解释是科学的所有认识论、方法论问题的集结点,是科学哲学的中心问题。本书在对科学解释的哲学研究中,批判性地引入了哲学解释学的思想与方法。它将理解与解释的关系看做是人类科学活动的基本关系,从理解与...

  • 最优教育选择<em>研究</em>

    最优教育选择研究

    杨娟著2010 年出版168 页ISBN:9787303107254

    本书是教育经济论丛中的一本。作者利用期权理论分析了高等教育投入的风险,进一步分析个人如何进行最优的教育决策。第一章综述了教育投资的成本与收益。首先介绍了我国政府的教育投入的发展状况推算出个人教...

  • 府际关系  新兴<em>研究</em>议题与治理策略

    府际关系 新兴研究议题与治理策略

    赵永茂,朱光磊,江大树等主编2012 年出版459 页ISBN:9787509730621

    华人政治学界,针对一个政治体系内不同行政层级之间政府关系的研究,由来已久。本书基于这些既有研究,提出“府际关系”的概念与分析,整合海峡两岸学者的观点,探究这个领域内的新兴议题及相关的治理策略。21世纪,.....

  • 我国生态文明建设的协同治理体系<em>研究</em>

    我国生态文明建设的协同治理体系研究

    向俊杰著2016 年出版228 页ISBN:7516182338

    伴随着我国社会主义现代化建设的实践发展,经济发展与生态环境之间的矛盾日益凸显,加强生态文明建设协同治理体系的研究成为迫切要求。本文的研究目的是:以我国生态文明建设协同治理过程中的问题为依据,以主体—...

  • 学前教育<em>研究</em>基础

    学前教育研究基础

    郑健成主编;张德启副主编;杨晓萍主审2014 年出版284 页ISBN:9787303175246

    为适应高师学前教师教育发展、反映相关学科最新成果、总结和推广人才培养经验的需要,根据即将出台的《幼儿教师专业标准》,由中国学前教育学会教师教育专业委员会高中专分委会牵头,全国28家“办学历史长、实力...

  • 中国政府统计数据质量管理问题<em>研究</em>

    中国政府统计数据质量管理问题研究

    曾五一等著2016 年出版363 页ISBN:9787509787908

    本书稿主要内容一是该课题在系统梳理有关基本概念的基础上,把统计数据质量概念归纳为三个层次。二是在界定统计数据质量概念和系统梳理政府统计数据生产流程的基础上,提出了对政府统计数据实施全面质量管理的...

  • 中国古代科举制与当代公务员考试制度比较<em>研究</em>

    中国古代科举制与当代公务员考试制度比较研究

    彭武麟著2015 年出版306 页ISBN:7566011073

    本文在广泛地参阅国内外相关研究成果的基础上,力图较全面系统地对中国古代科举制与当代公考制在性质、内容、形式、功能及影响等诸方面进行比较研究,科学地总结二者的异同、共性与特殊性及其规律性的特征。目...

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