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  • 全国各类成人高等<em>学校</em>招生考试专升本统考教材  教育理论  修订版

    全国各类成人高等学校招生考试专升本统考教材 教育理论 修订版

    胡厚福,成功主编;北京师范大学成人高考教材组编2006 年出版302 页ISBN:7563505083

    本书作为成人高考教学的标准教材,重要讲了三个方面:第一,注重针对成人学习的特点,强调科学性,第二,注重试题解释应试能力训练,强调实用性,第三,注重吸收新知识、新成果、强调时代性。...

  • 首都教育战略与<em>学校</em>发展  北京市校长高级研修班研究论文集

    首都教育战略与学校发展 北京市校长高级研修班研究论文集

    苏小平,刘丙辛主编2005 年出版263 页ISBN:7505113127

    本书是北京教育学院举办的北京市普通校校长高级研修班毕业的研究论文集。分为校长专业发展与学校发展研究、学校文化建设研究、学习型党组织建设研究等五篇。校长们结合工作实践讲述了教育改革和学校发展的...

  • 新电脑<em>学校</em> Visual C++.NET编程

    新电脑学校 Visual C++.NET编程

    本书编委会编著2004 年出版472 页ISBN:7301075731

    Visual C++.NET编程软件是Microsoft公司推出的面向对象C++语言的快速可视化集成开发工具。它可以快速、高效地开发出基于Windows环境的各种应用软件,是目前最优秀、最流行的软件开发工具之一。本书共分9章,从...

  • 政治、市场和<em>学校</em>

    政治、市场和学校

    (美)约翰·E.丘伯(John E. Chubb),(美)泰力·M. 默(Terry M. Moe)著;蒋衡等译(私立埃迪逊学校教育集团)2003 年出版281 页ISBN:7504124087

    编辑推荐:教育与国家发展译丛。 《政治、市场与学校》系美国斯坦福大学胡佛政治学院的约翰·E·丘伯教授和泰力·M·默教授合著的一本影响多个领域的教育研究力作,也是由布卢金斯出版社于1990年推出的一本引...

  • <em>学校</em>体育中体质弱势群体教学微探

    学校体育中体质弱势群体教学微探

    薛建新著2018 年出版188 页ISBN:9787518038985

    我国高校体质弱势学生的数量在持续的增加,形成了体质弱势群体,加大了高校体育教学工作的难度,高校体质弱势群体的教学问题,引起了社会的广泛关注,需要我们全社会高度重视。本选题首先介绍了学校体育的发展状况以...

  • 普通高等<em>学校</em>“十三五”规划教材  工程管理系列  公路施工组织与管理

    普通高等学校“十三五”规划教材 工程管理系列 公路施工组织与管理

    吕国仁,张宪堂,杨正凯编2017 年出版310 页ISBN:9787114141195

    本书是路桥专业的核心课程,从书从实际出发,以就业为导向,提高学生施工组织理论基础和培养学生的实践应用能力,本书注重理论与实践的结合,同时书中附有现场施工的视频和工法示例,本书可作为道路桥梁与渡河工程专.....

  • 名师颂  第4卷  记第四届高等<em>学校</em>教学名师奖获得者

    名师颂 第4卷 记第四届高等学校教学名师奖获得者

    教育部高等教育司组编2010 年出版524 页ISBN:9787504148964

    本书稿系2008年教育部评出的第四届高等学校教学名师奖获得者事迹录,其中大多为多年工作在教学第一线的老教师,也有一部分中青年教师,他们的共同特点就是热爱教育事业,热爱科研,关心爱护学生,在教学和学术上取得.....

  • 互动共享创新  <em>学校</em>教研组建设的新探索

    互动共享创新 学校教研组建设的新探索

    杨向谊,陆葆谦著2009 年出版274 页ISBN:9787544425216

    本书把握历史发展的脉络,从学习型组织建设的高度,阐述了当前学校教研组的基本性质与功能,并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展,从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路,主要有:教研组发.....

  • 高等<em>学校</em>英语应用能力考试应试指南  A级

    高等学校英语应用能力考试应试指南 A级

    王瑜生,郭曦著2009 年出版116 页ISBN:9787305064579

    本书以全国高等学校英语应用能力考试为出发点,针对考试的难点、重点为考生提供辅导、指点复习方向。其中听力与阅读部分有详尽的技能和考试技巧分析;作部分则全面介绍了英语常用应用文写作的格式、规范,并提供...

  • 为了<em>学校</em>的可持续发展  普通高中提升课程领导力的探索

    为了学校的可持续发展 普通高中提升课程领导力的探索

    上海市教育委员会教学研究室主编2013 年出版262 页ISBN:9787567511545

    本书阐述高中学段定位及提升课程领导力行动研究的背景和意义,国内外课程领导力的研究。包含学校基于学校课程计划编制提升课程领导力的案例,还包括学校基于学科课程建设、课程实施、课程保障等为载体提升学校...

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