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学习故事与早期教育 建构学习者的形象
（新西兰）卡尔，（新西兰）李著；周菁译2015 年出版169 页ISBN：9787504195661本书依据新西兰和英国等若干国家幼儿园多年研究和实践学习故事的经验和积累，对学习故事的理论基础重新进行了梳理，对学习故事的内涵进行了进一步扩展，对学习故事的核心——儿童学习者身份的建构过程进行了更深...
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问责教师 教育质量保障体系中的教师责任建构研究
王丽佳著2016 年出版298 页ISBN：9787567549128本书以基于问责的教育质量保障体系为政策背景，以教师专业的伦理维度为理论视角，透过实证研究的路径，分析问责情境中的教师责任履行样态。在梳理全球教育质量保障与教师问责的理论与实践模式的基础上，围绕领域、...
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高校共青团组织对青年思政教育进行分类引导的研究
彭巧胤，张科著2015 年出版227 页ISBN：9787564332495本书从青年观概述、党和国家的青年观、高校共青团的青年观入手，着力研究当代青年大学生的时代特点，提出了分年级大学生、女大学生、学生干部、少数民族学生、经济困难学生五个关键点，并从理想信念引导、分层引...
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普通高等教育“十三五”规划教材 水文分析与计算
张彦洪主编；董玉云，康燕霞副主编2017 年出版216 页ISBN：9787517052463本书根据水文与水资源工程专业课程改革的新思路，按照现行水文规范，系统讲述了水文分析计算的基本理论和方法，吸收了近年来水文计算理论和实践的最新成果。全书共11章，内容包括水文资料的收集与整理，水文统计，设.....
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相伴成长 甘肃省青少年思想意识教育丛书 我们的价值观
共青团甘肃省委编2017 年出版112 页ISBN：9787542138101本书稿是共青团甘肃省委员会编纂的面向甘肃省青少年思想意识领域教育的丛书之一。全稿以绘本的形式将24字社会主义核心价值观的基本内容同“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字实践要求相结合...
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技术知识论视域下的职业教育有效教学研究
唐林伟2017 年出版248 页ISBN：9787308170048书稿为2012教育部人文社会科学青年基金项目“技术知识论视域下的职业教育有效教学研究”（项目编号：12YJC880094）的研究成果。 书稿从目前我国职业院校教学的现状和问题出发，运用定性研究与定量研究结合的方法，从...
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从稀缺走向充足 高等教育的需求与供给研究
李文利著2008 年出版321 页ISBN：7504140848本书从中国实际出发，采用教育学和经济学中规范分析与实证分析以及国际比较的方法，对高等教育发展进程中的经费问题给予了系统和深入的回答，包括21世纪中国高等教育的发展趋势，经费需求测量的方法和估算，高等教育...
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普通高等教育“十三五”规划教材 大学物理学习指导
钟春晓，任喜梅，王锦丽，李蓉2018 年出版217 页ISBN：9787517072904本书是大学物理课程的学习辅导教材，其中包括基本概念、典型例题分析和练习题三个部分。基本概念是对每个章节的知识点进行梳理和总结，以便于读者对知识的融会贯通；典型例题分析部分主要是对一些常见的题目进行...