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教学名家谈作文

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  • 购买点数:10
  • 作 者:裴跃进编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303158263
  • 标注页数:239 页
  • PDF页数:249 页
图书介绍:中小学学生的作文问题,一直是制约语文教学发展的一个顽疾。可在语文教学名家的课堂上,学生喜欢作文、热爱作文的情感真诚有加,指导学生观察与体验生活、寻找与积累素材、谋篇布局、斟酌条理、遣词造句、修改文章等鲜活过程与非凡智慧……对于广大语文教师增强作文教学信心、优化作文教学方法、提升作文教学质量,具有极为实际的指导与学习作用.

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图书介绍

谈“下水文”&于永正 1

作文课上得朴实、清爽些好&王有声 13

培养学生的写作能力&魏书生 18

我是怎样提高小学生作文水平的&李吉林 25

本质论:拨开迷雾,返璞归真——对中学生作文本质的探寻&程红兵 34

为作文呼唤绿色&赵谦翔 46

作文个性化与作文教学个性化&程翔 54

命题作文谈片&王栋生 62

唤醒沉睡的言语生命欲求——对《亲情测试》作文课的存在性思考&王崧舟 70

一条读写结合的“链索”——模仿、改写、借鉴、博采、评析&钱梦龙 74

作文教学改革的突破口:写作知识重建&李海林 荣维东 78

认知的“匠心”与“苦心”——从2003年高考作文谈起&韩军 99

贵在有效——作文批改方法再探&洪宗礼 103

我的“作文革命”之路&管建刚 111

解开对“写真实”的束缚——著名特级教师支玉恒访谈录&支玉恒 118

和孩子们一起快乐在语言文字中——小学作文教学札记&贾志敏 126

“快乐”与“不快乐”——小学生作文“失乐”的原因及对策&方利民 153

把握文体特点 写出文章亮点&冯为民 161

儿童的被习作与习作&孙建锋 166

作文思路生成指导&邓彤 171

转轴拨弦三两声——试谈中学作文创新教学&袁卫星 179

“动态演示评改作文”的设计与实施&张玉新 187

习作评改:把真话说到底&林春曹 192

让孩子获得作文的自由——基于儿童的作文策略&薛法根 196

破解小学作文难的三剂良方&张化万 208

对小学写话、习作教学的八点认识&白金声 222

儿童习作的“真实”与“正确”&周一贯 232

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