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小学数学练习设计艺术

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文化科学教育体育

  • 购买点数:12
  • 作 者:刘显国编著
  • 出 版 社:北京:中国林业出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7503833491
  • 标注页数:326 页
  • PDF页数:340 页
图书介绍:本书介绍了练习设计艺术;练习指导艺术;练习反馈艺术;练习批改艺术;练习评讲艺术等。每部分都有详细的讲解。

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图书介绍

1 练习设计概论 1

1.1 练习设计的意义 1

1.2 练习设计的原则 4

1.3 练习的类型 13

2 练习设计艺术 21

2.1 怎样设计选择题 21

2.2 怎样设计判断题 32

2.3 怎样设计填充题 34

2.4 怎样设计改错题 35

2.5 怎样设计配对题 36

2.6 怎样设计分类题 38

2.7 怎样设计连接题 38

2.8 怎样设计简答题 39

2.9 怎样设计排列题 40

2.10 怎样设计框图题 40

2.11 怎样设计表格题 41

2.12 怎样设计口算题 42

2.13 怎样设计简算题 45

2.14 怎样设计估算题 54

2.15 怎样设计计算题 57

2.16 怎样设计几何题 63

2.17 怎样设计应用题 73

2.18 怎样设计开放题 85

2.19 怎样设计智力题 90

2.20 练习设计应注意的问题 107

2.21 练习设计题型精选 135

3 练习指导艺术 170

3.1 练习设计导析 170

3.2 练习设计例谈 214

4 练习反馈艺术 277

4.1 反馈教学模式 280

4.2 反馈在练习中的作用 297

4.3 设计反馈练习的目的 298

4.4 反馈练习的方法 302

4.5 反馈的流程 303

4.6 反馈练习设计举例 306

5 练习批改艺术 314

5.1 练习布置的艺术 314

5.2 练习批改的意义 315

5.3 练习批改的原则 316

5.4 练习批改的方法 317

5.5 练习批改必须注意的问题 319

6 练习评讲艺术 321

6.1 练习评讲的意义 321

6.2 练习评讲的方法 321

6.3 评讲练习必须注意的问题 323

6.4 怎样写练习批改录 325

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