学报规范与编辑功夫PDF格式文档图书下载

第一编 文件学习编 3

坚持“二为”方向，把我院高职学报办好&许华春 3

深入贯彻“双百”方针，把我院学报办得更好&许华春 16

学报编辑委员会思想拾要&许华春 26

泛论学报编辑部的职责&许华春 35

学报编辑素质散论&许华春 42

第二编 文体概议编 53

学术论文&巴丁 53

科技论文&巴丁 66

毕业论文&巴丁 79

毕业设计型论文&巴丁 88

文献综述型论文&巴丁 94

第三编 文稿加工编 105

学术论文的编辑加工&铁晓娜 105

文献综述型论文的编辑加工&铁晓娜 124

实验型论文的编辑加工&程娟 133

毕业设计型论文的编辑加工&程娟 143

考证类论文的编辑加工&凭栏 156

教改类论文的编辑加工&吴戈 165

英语类论文的编辑加工&吴凤琴 175

学报编辑稿件加工重在“三观”&凭栏 181

议内刊学报的“三个意识”&吴戈 188

生态视域下高职学报个性化办刊路径探究&凭栏 201

学术论文英语标识的翻译&吴凤琴 207

基于翻译美学的科技英语翻译取向研究&吴凤琴 220

从功能主义目的论探讨英美文学方言翻译&吴凤琴 226

第四编 例文例述编 233

既要有灵魂，又要有血肉——学术论文论题、论点与缘由例述&吴戈 233

既要重质，又要重文——学术论文文面及其规范要求例述&吴戈 242

既要校形式，更要校内容——学报校对及其要求例述&吴戈 255

结构合理，层次清晰——学术论文架构例述&凭栏 264

既要有的放矢，更要有所作为——学术论文绪论、本论和结论例述&吴戈 270

既要文字优美，又要词义丰富——学术论文文字与词汇例述&吴戈 279

文理通顺，言简意赅——以《论中国传统文化中的和谐思想》例述&凭栏 287

学术论文修辞例述&凭栏 293

既要合规，更要可范——学术论文规范及其要求例述&吴戈 299

第五编 规范解读编 309

一是“识其由”，二是“尽其用”——对汉字改革及简化等有关文件的解读&巴丁 309

一是“用什么”，二是“如何用”——对《出版物上数字用法》的解读&巴丁 325

一是“很合用”，二是“很到位”——《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》解读&巴丁 332

一是“改对‘写号’”，二是“用对‘改号’”——《标点符号用法》与《校对符号及其用法》解读&巴丁 343

两个数值规范的使用——对GB/T 8170—2008国家标准的解读&元道 356

第六编 相关附录编 373

国务院批转国家语言文字工作委员会《关于废止〈第二次汉字简化方案（草案）〉和纠正社会用字混乱现象的请示》的通知 373

中华人民共和国国家通用语言文字法 374

文化部、教育部、国家语言文字工作委员会关于在文化系统贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的通知 378

国家教委、国家语委关于加强高等院校语言文字规范化工作的几点意见 381

简化字总表（1986年新版） 384

出版物汉字使用管理规定 425

出版物上数字用法 428

标点符号用法 435

校对符号及其用法 453

数值修约规则与极限数值的表示和判定 457

科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 465

中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范 477

后记 493

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