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中学综合实践活动

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文化科学教育体育

  • 购买点数:12
  • 作 者:张建平主编 李伟 恽陪红副主编
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787305141928
  • 标注页数:323 页
  • PDF页数:331 页
图书介绍:本书主要内容包括综合实践活动课程的理念和教育功能;综合实践活动课程的教育理论基础;综合实践活动课程中的劳动与技术教育;综合实践活动课程中的信息技术教育等。本书为高等学校“十二五” 教师教育专业规划教材丛书之一,既可以作为高等学校师范类学生的学习用书,也可以供当前教师教育新课程标准下相关教育研究人员以及其他人员参考之用。

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图书介绍

第一章 综合实践活动课程概述 1

第一节 综合实践活动课程的产生 2

第二节 综合实践活动课程的特性 9

第三节 综合实践活动课程的价值与理念 16

第二章 中学综合实践活动课程的目标及设计 26

第一节 中学综合实践活动课程目标 27

第二节 中学综合实践活动课程目标设计的基本原则 45

第三节 中学综合实践活动课程目标的具体化 48

第三章 中学综合实践活动课程内容及设计 55

第一节 中学综合实践活动课程内容 56

第二节 中学综合实践活动课程内容设计的原则 65

第三节 中学综合实践活动课程内容的开发 70

第四章 中学综合实践活动方案的设计 79

第一节 中学综合实践活动方案设计的要求 80

第二节 中学综合实践活动方案设计的撰写 86

第三节 系列主题方案和单一主题方案的设计 96

第四节 中学综合实践活动方案的优化 104

第五章 研究性学习活动方案设计 110

第一节 研究性学习活动主题的生成 111

第二节 研究性学习活动方案设计的要求 121

第三节 研究性学习活动方案的撰写 126

第六章 社区服务与社会实践活动方案设计 137

第一节 社区服务与社会实践活动主题的生成 138

第二节 社区服务与社会实践活动方案设计的要求 149

第三节 社区服务与社会实践活动方案的撰写 154

第七章 劳动与技术教育活动方案设计 170

第一节 劳动与技术教育活动主题的生成 171

第二节 劳动与技术教育活动方案设计的要求 175

第三节 劳动与技术教育活动方案的撰写 182

第八章 信息技术教育活动方案设计 196

第一节 信息技术教育活动主题的生成 197

第二节 信息技术教育活动方案设计的要求 202

第三节 信息技术教育活动方案的撰写 207

第九章 中学综合实践活动的实施过程 223

第一节 中学综合实践活动实施的特点 224

第二节 中学综合实践活动实施的主体、任务及过程 232

第三节 中学综合实践活动实施的问题与策略 244

第十章 中学综合实践活动课程实施中的指导教师 249

第一节 专业化背景下中学综合实践活动指导教师的素养 250

第二节 中学综合实践活动实施中的师生关系 255

第三节 中学综合实践活动实施中教师的指导策略 260

第四节 中学综合实践活动的实施与指导教师的专业成长 265

第十一章 中学综合实践活动课程资源的开发与利用 271

第一节 中学综合实践活动课程资源 272

第二节 中学综合实践活动课程资源开发与利用的方法和途径 277

第三节 中学综合实践活动课程资源开发与利用的基本要求 283

第十二章 中学综合实践活动课程的评价 292

第一节 中学综合实践活动课程评价的基本理念及原则 293

第二节 中学综合实践活动课程评价的内容 297

第三节 中学综合实践活动课程评价的方法 306

参考文献 321

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