万卷方法 进行叙事探究PDF格式文档图书下载
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- 作 者:(加)D.瑾·克兰迪宁著 徐泉 (加)李易译 (加)李易审校
- 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787562492030
- 标注页数:258 页
- PDF页数:268 页
图书介绍:本书比较详细地展示了怎样进行叙事探究,其讲述包含了一些样例,并对这些样例进行了剖析,希望以此向读者展示叙事探究的具体做法。
图书介绍
介绍 1
1 生活、讲述和重新讲述:叙事探究的过程 13
2 设计和实践一项叙事探究 27
3 叙事性开端:与迪恩的一次午餐对话 54
4 解包“叙事性开端:与迪恩的一次午餐对话” 84
5 开端于讲述故事:安德鲁的篮球故事 96
6 解包“开端于讲述故事:安德鲁的篮球故事” 110
7 开端于生活故事:参观“要塞” 156
8 解包“开端于生活故事:参观‘要塞’” 188
9 自传性叙事探究:敲门砖还是救赎故事? 194
10 解包“自传性叙事探究:敲门砖还是救赎故事?” 210
11 叙事探究内外的关系性伦理 218
12 研究文本:重访探究的意义 225
后记:转向叙事探究的反思 238
英汉名词对照表 244
参考文献 251
相关书籍
- 《万卷方法 进行叙事探究》(加)D.瑾·克兰迪宁著;徐泉,(加)李易译;(加)李易审校 2015
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- 《叙事探究 焦点话题与应用领域》(美)瑾·克兰迪宁(D. Jean Clandinin)主编 2012
- 《“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究》徐玉苏,陈明瑶著 2015
- 《“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究》徐玉苏,陈明瑶著 2017
- 《理解教师学习 关于四位新手中学外语教师的叙事探究》崔琳琳著 2014
- 《简明著编译审校指南》李毓兴编著 2001
- 《著译审校手册》 1978
- 《著译审校者手册》 2222
- 《著编译审校指南》江建名编著 1988
作者其它书籍
- 《万卷方法 进行叙事探究》(加)D.瑾·克兰迪宁著;徐泉,(加)李易译;(加)李易审校 2015
- 《教师成为课程研究者 经验叙事 第2版》(加)F.迈克尔·康纳利,(加)D.琼·克兰迪宁著;刘良华,邝红军等译 2004
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- 《兄弟》(加)大卫·克兰迪著;姚瑶译 2019
- 《高校教学中的混合式学习 框架、原则和指导》(加)D.兰迪·加里森(D.Randy Garrison),(加)诺曼·D.沃恩(Norman D.Vaughan)著 2019
- 《元素的秘密》(苏)尼查耶夫等著;李易译 2001
- 《服务业的增长 原因与影响》(加)格鲁伯(Grubel,Herbert G.),(加)沃 克(Walker,Michael A.)著;陈彪如译 1993
- 《快乐的陷阱》(加)兰迪·帕特森(RandyJ.Paterson) 2019
- 《枫叶教育 理念与实践》(加)任书良著;(加)萨瑟兰(Sutherland D.)编译 2015
- 《麦克卢汉书简》(加)梅蒂·莫利纳罗(Matie Molinaro),(加)科琳·麦克卢汉(Corinne McLuhan),(加)威廉·托伊(William Toye)编;何道宽,仲冬译 2005
出版社其它书籍
- 《重庆蓝皮书 重庆新闻出版社业发展报告 2007-2008》重庆市新闻出版局,重庆市人民政府发展研究中心,重庆社会科学院编著;汪俊,陈澍主编;陈扬,吴绍阶,雷平副主编 2008
- 《重庆新闻出版业发展报告》重庆市新闻出版局,重庆市人民政府发展研究中心,重庆社会科学研究院编 2007
- 《重庆市志 出版志 1840-1987》《重庆出版志》编纂委员会编纂 2007
- 《重庆出版年鉴2011-2012》《重庆出版年鉴2011-2012》编纂委员会编 2013
- 《战後世界和平问题张道行国民图书出版社重庆》 2222
- 《20世纪重庆新诗发展史》吕进主编 2004
- 《重庆 神秘三峡 魅力重庆》何事忠主编;熊笃,陈红编著 2006
- 《行政三联制与行政权的运用孙澄方国民图书出版社重庆》 2222
- 《重庆寻宝记》孙家裕编著 2017
- 《重庆出版纪实 第1辑 出版界名人、学者、老前辈的回忆录》《重庆出版志》编纂委员会编 1988