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总序 原创型教育家的文化自觉与中国现代教育体系之形成 1

绪论 1

第一章 以教育为志业 6

第一节 学校教育 6

第二节 社会教育 18

第三节 女权思想 33

第二章 中西会泽 42

第一节 传统文化精神的继承 42

第二节 西方文化的抉择 65

第三章 民国首任教育总长 87

第一节 “五育并举”观的主要内容 87

第二节 “五育并举”观的辨明 105

第三节 教育贡献 117

第四章 北京大学校长 126

第一节 大学理念 126

第二节 改革举措 144

第三节 社会影响 161

第五章 大学院院长 170

第一节 大学院的设立 170

第二节 大学院设立及大学区制试验的缘起 173

第三节 大学区制的失败 183

第四节 精神遗产 193

第六章 蔡元培的人格 206

第一节 家庭熏陶 206

第二节 和而不同的个性 209

第三节 思想探索 220

第四节 独立人格 238

第七章 教育目的 250

第一节 学术兴邦 250

第二节 文化融合 265

第三节 自由追寻 289

附录 蔡元培生平大事年表 305

参考文献 322

后记 328

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