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导论 1

第一节 思想政治教育现代转型研究的论域与论题 1

第二节 思想政治教育现代转型研究的学理评述 14

第三节 思想政治教育现代转型研究的学术反思 17

第四节 思想政治教育现代转型研究的基本概念 24

第五节 思想政治教育现代转型研究的目标、内容和方法论 32

第一编 思想政治教育现代转型的基础 39

第一章 思想政治教育现代转型的社会基础 39

第一节 思想政治教育现代转型的社会基础条件 39

第二节 思想政治教育现代转型的社会转型背景 48

第三节 思想政治教育现代转型的社会结构嬗变 55

第二章 思想政治教育现代转型的动力机制 69

第一节 思想政治教育宏观场域中的转型动力 69

第二节 思想政治教育中观场域中的转型动力 75

第三节 思想政治教育微观场域中的转型动力 81

第三章 思想政治教育现代转型的结构要件 89

第一节 思想政治教育结构转型 89

第二节 思想政治教育格局转变 98

第三节 思想政治教育分化趋向 103

第二编 思想政治教育要素的现代转型 115

第四章 思想政治教育思维方式的现代转型 115

第一节 思想政治教育思维方式及现代转型 115

第二节 思想政治教育思维方式现代转型中的偏颇 119

第三节 思想政治教育系统思维的应用 123

第五章 思想政治教育目标结构的现代转型 128

第一节 思想政治教育目标的内涵及其结构 128

第二节 思想政治教育目标现代转型的问题意识 134

第三节 思想政治教育目标结构现代转型的变迁 143

第四节 思想政治教育目标结构现代转型的基本路径 152

第六章 思想政治教育职能定位的现代转型 155

第一节 思想政治教育职能定位及其转型的基本问题 155

第二节 思想政治教育职能部门发展 163

第三节 思想政治教育职能定位转型的现实呈现 169

第四节 思想政治教育职能定位转型的发展路径 178

第七章 思想政治教育工作者的现代转型 182

第一节 思想政治教育工作者内涵及现代转型研究 182

第二节 思想政治教育工作者现代转型现象 189

第三节 思想政治教育工作者现代转型路径及挑战 204

第八章 思想政治教育工作对象的现代转型 209

第一节 思想政治教育工作对象研究 209

第二节 思想政治教育工作对象结构转型 220

第三节 思想政治教育工作对象的转型思路 230

第九章 思想政治教育内容的现代转型 236

第一节 思想政治教育内容及其结构转型 236

第二节 思想政治教育内容转型的历史进程 243

第三节 思想政治教育内容转型的特点分析 250

第四节 思想政治教育内容转型的未来展望 257

第十章 思想政治教育活动方式的现代转型 261

第一节 思想政治教育活动方式现代转型的原因 262

第二节 思想政治教育活动方式现代转型的表现 265

第三节 思想政治教育活动方式现代转型的反思与展望 277

第十一章 思想政治教育话语的现代转型 281

第一节 思想政治教育话语现代转型的必然性与特殊性 281

第二节 思想政治教育话语转型的时代诊断 287

第三节 思想政治教育话语的转型路向 294

第十二章 思想政治教育体制的现代转型 302

第一节 思想政治教育体制涵义及转型研究 302

第二节 思想政治教育体制转型概要 312

第三节 思想政治教育体制转型的基本特点和挑战 318

第四节 思想政治教育体制转型的基本路径 325

第三编 思想政治教育现代转型的路径 335

第十三章 思想政治教育现代转型的历史演进 335

第一节 现代思想政治教育体系的社会背景与基本情况 335

第二节 思想政治教育现代转型的变迁路径 343

第三节 思想政治教育现代转型是未竟的事业 351

第十四章 思想政治教育知识的现代转型 361

第一节 思想政治教育知识及知识形态转型 361

第二节 思想政治教育知识形态转型语境 375

第三节 思想政治教育知识形态转型成因 379

第四节 思想政治教育知识形态转型展望 385

第十五章 思想政治教育研究的现代转型 389

第一节 思想政治教育研究的新形态 389

第二节 思想政治教育研究是新型实践 396

第三节 思想政治教育研究内部化 401

第四节 思想政治教育研究组织化 408

第五节 思想政治教育研究方法革新 410

第十六章 思想政治教育现代性建构 416

第一节 思想政治教育现代性背景 416

第二节 思想政治教育现代性形态 423

第三节 思想政治教育现代性建构辩证 426

第四节 思想政治教育现代性建构任务 429

第五节 思想政治教育现代性建构主题 433

第六节 思想政治教育现代性建构思路 436

参考文献 440

索引 448

后记 464

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