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目 录 2

导言 2

给我们一个学习它的理由 2

教育是有共性的吗？ 4

诺贝尔奖的真正秘密 6

品格胜于知识 9

寻找交集 12

诚实有自己的节日 15

第一章时时讲真话 15

失踪了的学生 19

正直是诚实的孪生 21

真的狼来了 24

说谎者！你没有市场 25

开除！优秀学生们 26

谎言下的秘密 28

闪亮的金斧头 30

“诚实的老亚伯” 32

打孩子就是爱孩子？ ！ 35

儿子也变得不在乎 37

谁说我不在乎 39

爱的转变 40

如何使孩子选择诚实和正直？ 41

第二章玻璃窗外是星空力量为标记的时代已经过去 46

真正的勇敢 54

“用手撑一下，自己爬起来！” 62

自信的人生才是勇敢的 65

皮格马利翁效应 66

勇敢者的“七寸”：缺乏自信 68

最重要的两点 70

犯下一生最大的错误 72

一句话改变一个人 75

都装满“甜言蜜语” 78

适时鼓励，并不是一件很容易的事情 80

轮流做干部 84

取消成绩排名的正反面 85

多说一些赞美的话语 86

花点时间和你的孩子在一起 87

让课堂成为自由的天地 88

保护孩子的自尊 90

鼓励探险活动 91

做一个男子汉 93

保护小同学 98

如何培养孩子自信和勇敢的精神？ 99

第三章农夫可以救蛇吗？《农夫与蛇》有了新解 102

他们为什么自私？ 104

把光明献给他人 105

眼睛中的友善 107

大方的父母与不自私的孩子 109

四岁小孩帮助了数百人 110

PTA为社区服务 111

世界将变得怎样 114

自由女神站起来 116

永远不会孤独 118

坦然地对别人说“爱” 122

不放过培养爱心的机会 123

同情心回报 125

避免关爱的误区 127

如何培养孩子的同情心？ 129

第四章最后十码 133

生活因为它而多了许多光彩 133

最后的十码 134

使成功者通行 136

毅力者世界 141

在苦难中培养毅力 144

让我们的孩子吃点苦 145

最有效的方法 148

悲剧和苦难的意义 151

苦难疗法 154

吃苦并不是失败 157

如何培养孩子的毅力？ 158

第五章让围墙倒下去第一次参加家长会 161

伙伴们组织起来 165

第一次带班 166

山谷的回声 168

相信我，就跟我走 170

你的孩子是领头羊吗？ 171

住不进旅馆的副总统 177

丑陋与不丑陋 178

长大做绅士 181

融入社会的必修课 185

选择她做我们的邻居 187

好教养带来你的成功 189

做一个热情的小主人 191

接触陌生人 193

如何锻炼孩子的社交能力？ 195

第六章 “是福不是祸，是祸躲不过”承担过失是责任 198

我们可以采取的方式 199

合适的开始时间 201

亨利·梭罗和他的责任 202

爱国者 204

一个有帮助的建议 208

是做作业，还是去玩？ 209

责任成了最终目标 210

等价交换做家务 211

温室效应 214

“王八汤” 217

丰厚的压岁钱 219

拒绝你的宝贝 220

树立花钱自己赚的观念 223

了解金钱价值的几个步骤 225

如何培养孩子的责任感？ 228

第七章了解孩子，了解他的朋友前车之鉴 231

无所顾虑地和别人亲近 232

儿时的朋友成为一生的至交 235

这样的朋友该不该交 237

当为而为之 243

高山流水 246

先做人后交友 248

成功地介入 250

如何让孩子更好的结交朋友？ 256

第八章谁来作出选择？慢了整整一代 259

谁来作出选择？ 260

为孩子作出更多牺牲＝孩子牺牲了 261

教给你两种不同的方法 263

在大自然中成长 265

主体性成为最希望造就的品质 271

爸爸的意见仅作参考 272

拼写比赛 274

把选择权交给孩子 275

给他独立的空间 276

进房先要问一声 278

你有你的权利 280

你的孩子知道如何说“不”吗？ 282

不是代沟的“代沟” 284

架起沟通的桥梁 286

如何培养孩子的独立意志？ 287

第九章你是生而不同的吗？做生活的强者，还是天才？ 291

美国父母也“望子成龙” 293

华裔为什么不能做美国的总统？ 294

个性教育为哪般 296

先计划再工作 300

远大的目标 305

让孩子们富于进取 307

永不满足现状 309

咬住青山不放松 314

如何让孩子树立自己的目标？ 317

第十章知识代替不了思维能力创造性的核心 320

学而不思则惘 323

为创造提供环境 325

辅助孩子“不务正业” 335

谁是你的孩子 338

给孩子异想天开的空间 341

想像：创造的基础 344

当闹钟被拆碎时 354

破坏带来了创造 356

如何培养孩子的创造能力？ 359

第十一章让我们的孩子聪明起来什么时候是我们的最佳起点？ 367

文字刺激不要考试 371

谈笑间，问题灰飞烟灭 373

如何增长我们孩子的智力？ 375

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