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唯心主义的认识论根源与阶级根源 1

主观能动性和客观规律 23

说“知” 34

谈谈哲学和科学 38

论条件 46

谈谈事物的“质” 68

主观世界和客观世界 76

相对真理包含错误吗？ 82

把哲学变成群众手中的锐利武器 102

实践是社会的历史的实践 108

理论认识和实践 115

多次反复和不断检验 120

讲授《唯物辩证法的基本范畴》的几点意见 125

谈“比” 133

到斗争中去！到群众中作实际调查去！——学习《反对本本主义》和《人的正确思想是从哪里来的？》 138

人的正确思想是从哪里来的？——学习毛主席著作的体会 144

反对烦琐哲学 157

浅谈“超” 160

马克思主义实践观的形成——读《关于费尔巴哈的提纲》 164

论马克思主义的实践观 186

论实践的形式 200

论唯物辩证法的“斗争”范畴 207

关于编写《辩证唯物主义原理》的指导思想 219

关于辩证逻辑问题 239

谈谈生产力 268

哲学基本问题和辩证唯物主义物质观 292

科学推动哲学，科学需要哲学 312

马克思主义哲学是实践的唯物主义 316

理论和实际统一的基石——读《实践论》札记 321

关于认识的发展阶段和知性、理性问题 335

主客体关系及其现实意义 347

改造主观世界，提高认识能力——学习《邓小平文选》 360

关于社会主义社会辩证法的几个理论问题 368

在认识论的研究中必须坚持和发展马列主义毛泽东思想 378

论真理的具体性 391

对社会主义社会基本矛盾的再认识 414

哲学理论研究方法的启迪——读艾思奇抗战前期一组文章随笔 425

改革的哲学和哲学的改革 433

马克思主义哲学：实践的唯物主义 453

为恢复辩证唯物主义应有的权威而奋斗 459

实践唯物主义和辩证唯物主义 465

实践观点是辩证唯物主义首要的和基本的观点 472

关于生产力标准的几个问题 487

马克思主义哲学和现时代 497

再论“人民群众是历史的创造者”的原理不能动摇 511

哲学与建设有中国特色的社会主义 522

对“要警惕右，但主要是防止‘左’”的认识 539

论社会主义的本质和生产力标准 547

论文化的结构和功能 557

马克思主义哲学的根本特点 569

论实事求是和解放思想 581

简论实践唯物主义 586

论解放思想 592

中国马克思主义哲学教学体系发展和改革 600

社会主义市场经济与辩证法 606

论实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点 616

马克思主义的实践观与建设有中国特色社会主义理论的哲学基础 624

加深对“三个有利于”的理解统一对深化改革的认识 634

十五大的一大贡献 646

实事求是的要旨在于创新 648

坚持真理观与价值观的统一 658

学习和实践邓小平理论 666

一切着眼于调动积极性 673

关于社会主义分配制度的哲学思考 684

附录历经风雨 前行不已——记著名马克思主义哲学家萧前 697

编者说明 707

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