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智慧的自我启迪

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文化科学教育体育

  • 购买点数:8
  • 作 者:徐洪范著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7504107557
  • 标注页数:111 页
  • PDF页数:119 页
图书介绍
标签:启迪 智慧

目录 1

●愿你越学越聪明 1

从几个事例谈起 1

智力发达是聪明的主要标志 3

智力取胜是当今时代的特征 5

影响智力发展的因素 7

开发智力与智力的自我开发 9

智力与知识 11

智力因素与非智力因素 14

学聪明就是学方法 16

●打开认识世界的窗口 19

从“胸有成竹”谈起 19

观察是智慧的“眼睛” 21

科学研究发端于观察 22

观察能力与学习 24

观察得法乐无穷 26

观察力的自我培养 27

●专心致志地学习 31

心不在焉与专心致志 31

“入迷”是取得成就的关键之一 33

“一心不能二用”吗? 35

注意力集中不起来怎么办? 37

培养注意力的方法和途径 39

●让智力活动的宝库更充盈 44

记忆是复杂的智力活动过程 44

人有惊人的记忆潜能 46

影响记忆的因素 47

防止遗忘的秘诀 50

惊人的记忆力是锻炼的结果 52

记忆有术勤实践 55

●大脑越用越灵活 58

思维是智力的核心 58

思维种类知多少 60

思维品质的差异 62

思维是学习的重要心理条件 65

创造性思维与“现代人” 67

思维能力的培养与训练 69

●展开想象的翅膀 73

想象是特殊形式的思维活动 73

想象是创造活动的前提 76

学习知识离不开想象 78

幻想极其可贵 80

想象力的自我培养 82

●在学习中学会学习 85

不会学习的人将是“明天的文盲” 85

你了解学习吗? 87

成功公式“W=X+Y+Z”的启示 89

学会听课 91

学会预习和复习 93

学会做作业 96

正确对待考试与分数 100

在课外阅读中学会读书 104

学会驾驭时间 108

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