特级教师谈学习策略 高中生物PDF格式文档图书下载
图书介绍
一、高中生物学的内容特点和能力要求 1
(一)内容特点 1
1.阐述生物的共性 2
2.揭示生命的本质 10
(二)能力要求 13
二、高中生物学的学习方法 15
1.运用科学观点统帅学习 15
2.确立正确的思维方法 35
3.形成良好的学习习惯 52
4.明确知识层次的要求 69
5.认真对待实验 75
6.注意知识的结构及规律 78
单元学习 81
第一单元 生物的物质与结构 81
学习目标 81
知识提要 85
实验和实验指导 100
学法建议 103
第二单元 生物的自我更新 110
学习目标 110
知识提要 114
实验和实验指导 128
学法建议 134
第三单元 生物的自我复制 141
学习目标 141
知识提要 147
实验和实验指导 168
学法建议 173
第四单元 生命的自我调控 192
学习目标 192
知识提要 194
实验和实验指导 199
学法建议 201
第五单元 生物与环境的关系 204
学习目标 204
知识提要 208
实验和实验指导 228
学法建议 230
附录1 课本中的分子式和符号 238
附录2 课本中的反应式和公式 239
附录3 课本中的育种方法 241
附录4 课本中的生物学家及其主要成就 243
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