初中体育与健康新课程教学法PDF格式文档图书下载
- 购买点数:10 点
- 作 者:季浏 汪晓赞主编 潘绍伟 谭华 胡增荦副主编
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7040123541
- 标注页数:243 页
- PDF页数:256 页
图书介绍:本书主要内容包括体育课程改革的背景,国外体育课程改革的现状和发展趋势,体育课程标准的主要特征,初中生身心发展特征和学习特点,水平四的目标构成和学习内容,自主学习,合作学习和探究学习等新的学习方式,如何制订水平计划、单元计划和课时计划,如何开发和利用课程资源,学生学习评价和课堂教学评价等。本书可作为体育新课程的教师培训教材,也可作为各类师范院校本专科教材。
上一篇:聚焦世界华语播音下一篇:高考英语单项填空40组
图书介绍
目录 1
第1章 体育课程改革概述 1
第一节 体育课程改革的依据 2
第二节 国内外体育课程的改革与发展 11
第三节 我国体育课程标准的主要特征 22
第2章 初中体育与健康课程的目标与内容 29
第一节 初中学生的身心发展特征 30
第二节 初中体育与健康课程的目标与内容 38
第3章 初中生的体育学习指导 51
第一节 促进初中生有效学习 52
第二节 自主学习方式 62
第三节 合作学习方式 69
第四节 探究学习方式 72
第4章 初中体育教学设计 81
第一节 学习目标的设置与学习内容的选择 82
第二节 水平和单元教学计划的制订 89
第三节 课时教学计划的制订 96
第5章 初中体育课堂教学 119
第一节 课堂教学组织形式的选择与实施 120
第二节 课堂教学活动的组织形式 141
第三节 课堂教学方法的选择与应用 145
第6章 初中体育课程资源的利用与开发 153
第一节 课程内容资源的利用与开发 154
第二节 体育设施资源的利用与开发 171
第三节 自然地理资源的利用与开发 178
第7章 体育学习评价与课堂教学评价 181
第一节 体育学习评价 182
第二节 课堂教学评价 203
第8章 体育课程实验中值得探讨的问题 219
第一节 关于转变观念的问题 220
第二节 课程标准实验过程中的一些现实问题 227
主要参考文献 242
相关书籍
- 《物理3-4 束炳如,何润伟主编》 2005
- 《初中.语文新课程教学法》郭根福编著 2004
- 《新课程教学法 初中 数学》马复编 2004
- 《南通市初中课程教学指导意见 试行》南通市教育局主编 2015
- 《初中语文新课程教学法》倪文锦主编(杭州师范大学) 2003
- 《新课程初中化学教学指导》韩云飞编著 2007
- 《初中美术新课程教学法》王承昊主编;陶金鸿等编写 2005
- 《初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法》王继新,杨九民主编 2008
- 《初中音乐新课程教学法》金亚文主编 2003
- 《新课程教学法:初中.化学》郑长龙著 2004
作者其它书籍
出版社其它书籍
- 《WEB+DB PRESS中文版 2》日本技术评论社编 2015
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
- 《SUING THE PRESS》RODNEY A.SMOLLA 1986
- 《THE PRESS AND AMERICA》 2222
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ERIC BARENDT 2009
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ROB EDELMAN 2006
- 《FREEDOM OF THE PRESS》DAVID L.GEBERT 2005
- 《Racism and the press》Teun A.van Dijk 2016