课程整合 课堂教学新变局PDF格式文档图书下载
图书介绍:在终身学习时代,需要我们重新认识学习与教育的关系,重新审视学校教育定位和课程与教学理论的生长点。如果说,20世纪的学校教育陷入了“知识课堂”的误区,而与生活世界相剥离,那么,回归生活世界,关注学生学习的主体体验则是当前学校教育的一个重要发展趋势。20世纪末,世界各国、各地区都陆续推出了课程改革举措,所呈现的共同趋势为倡导课程向儿童经验和生活回归,追求课程的综合化。长寿桥小学在推进新课程改革的过程中,重点探讨基于多维学习的课程整合策略研究,即让学生在学习中能多角度、多系统地学习,更多走向真实世界并参与社会实践,从而提高学生分析、概括、判断和迁移等综合学习能力。
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- 《分化与整合 走向和谐的课堂教学管理》周润智主编 2002
- 《初中数学课堂教学设计》綦春霞主编 2009
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- 《信息技术支持下的课堂教学》远新蕾,赵杰,陈敏著 2017
- 《小学数学课堂教学理论与实践》武忠玲,吴雁琴丛书主编;赵武立本册主编 2015
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