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管教孩子不必喊破喉咙

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文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:(台)胡玲美著
  • 出 版 社:长春:吉林出版集团有限责任公司
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787553473031
  • 标注页数:172 页
  • PDF页数:181 页
图书介绍:本书内容包含“爱孩子的六大要领”、“训练生活纪律的五大原则”。提供为了管教孩子而头痛不已的父母们明确的方向,依循书中所提供的步骤引导孩子,让自己成为一个能够对孩子难处感同身受的爸妈,而不是一个只知判定孩子对错的爸妈。善用本书的建议,你可以轻松教好孩子,再也不必为了教孩子而喊破了喉咙。

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图书介绍

第一章 帮孩子建立良好的自我感觉 1

导读 2

自我感觉的重要元素 4

良好的自我感觉是无价资产 9

影响孩子良好的自我感觉的要因 11

第二章 教孩子不要矫枉过正 21

导读 22

父母说了就算 24

孩子说了才算 27

孩子的随时救援者 31

我一点儿都不想当老大 34

第三章 用正确的态度爱孩子 37

导读 38

爱孩子的六大要领 40

父母态度一致,孩子才能受惠 60

第四章 给予孩子完全的支持 63

导读 64

培养孩子独立的能力 66

尊重孩子的隐私权 73

消除孩子的分离焦虑 79

第五章 训练生活纪律的五大原则 83

导读 84

用健全的权威对待孩子 87

训练孩子为自己负责 89

训练孩子用钱的智慧 94

允许孩子拥有选择权 98

体罚孩子的时机 103

第六章 好孩子也曾令人无计可施 109

导读 110

“引起父母注意”左右孩子的行为 111

不要用贿赂换取孩子的良好行为 117

及时奖赏,能创造最好效果 125

把“不可以”变成“可以” 131

第七章 鼓励,但不过度称赞 135

导读 136

“称赞”不见得管用 138

“称赞”加“奖赏”,效果会加倍吗? 142

引导孩子面对“失败” 148

第八章 判定对错的爸妈与感同身受的爸妈 154

导读 155

倾听孩子说话并给予回应 157

了解孩子的感受 159

感同身受的倾听技巧 163

第九章 结语 171

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