影视课堂PDF格式文档图书下载

上编 红色偶像剧 2

论红色偶像剧 2

《恰同学少年》：成长叙事模式的新突破 11

《恰同学少年》：问题叙事模式的新突破 21

“偶像时代”的价值追问——红色偶像剧的文学史意义 31

内容产业与红色偶像剧的产业化思考 39

论校长的教育价值取向与校园文化 50

家族宗族民族——评《血色湘西》 57

中编 影视评论 68

剑气豪侠儿女梦——评《卧虎藏龙》 68

青春的悲剧与生命的隐喻——评《孔雀》 78

一个女孩的女人梦——论徐静蕾导演的电影世界 86

揭开浸透血痕的历史面具——评《东京审判》 96

生命无间人性有道——评《无间道1》 105

单纯的复杂——评《千里走单骑》 114

梦与寻梦的悲剧——评《太阳照常升起》 123

《硬汉》：现代性问题的寓言反思 131

《叶问》：女人的家与男人的国 137

杜拉拉：都市精英的现代性悲剧人生——评电影《杜拉拉升职记》 144

论《三峡好人》的现实主义叙事风格 153

论《天下无贼》的文化策略 159

论《英雄》的历史观 166

话剧《青瓷》谈 171

新女性，旧女性？——评电视剧《粉红女郎》 177

电视剧《武林外传》：开启后武侠时代 183

女性的镜像世界——评电视剧《青衣》 190

红与黑的现代隐喻——评《蜘蛛侠3》 195

《2012》的惶惑与阵痛 203

《通天塔》：当今世界的文化表征 211

对《拆弹部队》的症候阅读 218

下编 影视理论 228

论武侠片结构的动态审美特性——以《精武门》和《精武英雄》为中心 228

论大兵的相声艺术 239

历史的诗意化——论第四代导演及其历史题材作品 248

历史的寓言化——论第五代导演对历史的阐释 258

历史的个体化——论第六代导演对历史的影像书写 266

中国第四、五、六代导演风格形成原因探析 273

中国第四、五、六代导演价值取向论 283

后记 291

查看更多关于影视课堂的内容