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人文素质教育教程

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图书介绍:为提高在校大学生的综合人文素质,增强其就业“软实力”,适应未来激烈变动的竞争社会,本书撷取了中国传统文化、文学、哲学、美学、艺术欣赏、社交礼仪等人文学科领域里部分重要内容,通过生动的语言和具体的案例,对大学生进行潜移默化的人文熏陶,使学生广泛涉猎人文知识的过程中增强审美能力和交际能力,丰富精神世界,培养爱国主义情感和高尚的道德情操,从而树立起良好的职业形象,成为合格的公民和社会主义建设者。

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图书介绍

绪论 1

第一章 中国传统文化要略 10

第一节 中国传统文化概貌 10

一、文化的界定 10

二、中国文化与中国传统文化 11

三、中国传统文化形成的背景 12

四、中国传统文化的多元融合 14

第二节 中国传统文化的基本精神 16

一、爱国精神 17

二、合和精神 17

三、兼容精神 18

四、自强不息精神 20

五、伦理精神 20

六、修身克己精神 21

第三节 中国汉字 21

一、汉字的产生与发展 22

二、汉字的性质及六书理论 25

三、汉字承载着中国传统文化 27

四、汉字之美 29

第四节 中国古代文学 30

一、中国古代文学在中国文化中的地位及现代意义 31

二、中国古代文学的辉煌成就 31

第五节 中国古代艺术 32

一、中国书法 32

二、中国古代绘画 37

三、中国古典音乐 39

四、中国古典戏曲 41

五、中国古代建筑、园林与雕塑 43

第六节 中国古代哲学 48

一、儒家 48

二、道家 49

三、佛学 49

第七节 中国古代科技 50

一、天文、数学与中医 50

二、农学、陶瓷、造船、纺织及冶炼技术等 54

三、中国古代四大发明及对世界的影响 57

第八节 中国古代教育 59

一、教育的概念 59

二、中国古代教育发展概况 59

三、中国古代教育思想 62

四、中国古代职业教育 64

第九节 中国传统节日 66

一、中国传统节日的种类 66

二、中国传统节日的内在价值与意义 68

第十节 中国传统文化的影响与现代化 69

一、中国传统文化在世界各地的传播和影响 69

二、中国传统文化面临的危机 72

三、中国传统文化的现代化 75

附录:推荐书目 78

第二章 中国文学欣赏 79

第一节 文学欣赏概述 79

一、什么是文学 79

二、什么是文学欣赏 85

三、文学欣赏的条件 90

第二节 散文欣赏 91

一、散文概说 91

二、中国散文发展的线索概述 93

三、散文欣赏举例 97

第三节 小说欣赏 108

一、小说概说 108

二、中国小说发展的线索概述 111

三、小说欣赏举例 118

第四节 诗歌欣赏 122

一、诗歌概说 122

二、中国诗歌发展的线索概述 126

三、诗歌欣赏举例 132

第五节 戏剧文学欣赏 142

一、戏剧文学概说 142

二、中国戏剧发展的线索概述 145

三、戏剧文学欣赏举例 151

附录 159

第三章 美学与艺术欣赏 167

第一节 美学概论 167

一、美学的建立与发展 167

二、美学研究的对象和范围 169

三、美的本质 170

四、美的形态和特征 174

第二节 艺术与艺术欣赏 180

一、艺术分类及其美学根据 180

二、艺术欣赏 183

第三节 绘画艺术欣赏 185

一、绘画的基本表现手法 186

二、绘画的种类及特征 188

三、中外绘画艺术发展及特征 189

第四节 建筑艺术欣赏 216

一、建筑艺术概论 216

二、世界建筑艺术欣赏 218

第五节 电影艺术欣赏 238

一、电影艺术的生成和发展 238

二、电影艺术的审美特性 239

三、电影艺术的表现手段 242

四、电影艺术欣赏 251

第四章 大学生礼仪与修养 258

第一节 校园礼仪 258

一、校园交往礼仪 259

二、校园生活礼仪 269

第二节 求职面试礼仪 275

一、自我介绍的艺术 276

二、求职称呼礼仪 277

三、求职仪表礼仪 277

四、求职体姿语的礼仪 279

五、求职交谈礼仪 280

六、求职表情语礼仪 281

七、求职面试案例举要 282

第三节 大学生应培养的几种素质和能力 287

一、文明交谈——沟通的桥梁 287

二、自信执著——成功的秘密 291

三、团结协作——与竞争并行不悖 292

四、感恩——做人的基本准则 293

五、管理好自己的心情账户 294

六、理想信念不可丢 298

参考文献 301

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