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第十章 元代的音乐及军事教育 447

第一节 元代的音乐教育 447

一、元代的音乐教育机构 448

二、编创“治世之音”的条件及相应的教育 454

三、元代音乐教育中的乐器及乐舞作品 461

第二节 元代的军事教育 468

一、元代蒙古族军事教育 468

二、元代的水军训练及军事科技教育 475

三、元代的军事理论教育 485

第十一章 明朝和北元时期蒙古族教育 495

第一节 明境内的蒙古族教育 495

一、四夷馆所属鞑靼馆的蒙古语教学 496

二、明境内的蒙古人及其教育 514

第二节 北元所属的蒙古族教育 525

一、蒙古人一般意义上的教育 525

二、北元时期蒙古族佛教教育 542

第三节 帖木儿帝国和朝鲜的蒙古文化教育 561

一、帖木儿帝国的文化教育 562

二、朝鲜的蒙古文化教育 573

第十二章 清廷在京师创办的八旗蒙古官学 583

第一节 国子监 584

一、清代创办的国子监及其师儒、生徒 584

二、清代国子监的教学及管理 592

第二节 京师八旗蒙古人其他官学 598

一、算学、八旗官学、八旗蒙古官学 598

二、景山官学、咸安宫蒙古官学、八旗蒙古义学、满蒙清文义学、俄罗斯官学 605

三、唐古特（忒）学、托忒学、长房官学、译学馆、陆军贵胄学堂、满蒙文高等学堂、京师大学堂满蒙文学门、殖边学堂、贵胄法政学堂 610

第三节 清代京师八旗诸多蒙古官学的特点及其社会影响 619

一、京师八旗诸多蒙古官学的特点 619

二、京师八旗各类蒙古官学的社会影响 626

第十三章 清廷在各驻防地创办的八旗蒙古官学 633

第一节 盛京、顺天府八旗蒙古官学 633

一、盛京八旗蒙古官学 633

二、顺天府八旗蒙古官学 642

第二节 黑龙江、吉林、热河八旗蒙古官学 648

一、黑龙江八旗蒙古官学 648

二、吉林八旗蒙古官学 652

三、热河八旗蒙古官学 657

第三节 绥远城八旗蒙古官学 665

一、绥远城学、土默特官学、书院 666

二、古丰义学、土默特小学堂、绥远城中学堂、武备学堂及其他驻防地八旗蒙古官学 673

第十四章 清代八旗蒙古人的科举考试 680

第一节 八旗蒙古人的文科考试 681

一、八旗蒙古人文科考试的起源及其发展 681

二、八旗蒙古人文科考试条例 690

第二节 八旗蒙古人的武举和翻译考试 697

一、八旗蒙古人的武举 697

二、八旗蒙古人的翻译考试 703

第三节 八旗蒙古进士及其社会贡献 709

一、八旗蒙古进士题名 710

二、八旗蒙古进士的社会贡献 718

第十五章 清代漠北地区的蒙古官学 725

第一节 科布多地区的蒙古官学 725

一、科布多官学的前身 726

二、科布多地区的官学 729

第二节 乌里雅苏台、扎萨克图汗部和三音诺颜部官学 732

一、乌里雅苏台城拉动的三、扎两盟官学 733

二、扎萨克图汗部蒙古官学 739

第三节 库伦、土谢图汗部和车臣汗部官学 744

一、土谢图汗部创办的官学 744

二、车臣汗部创办的官学 747

三、库伦官学的窘境及官员们的助学义举 750

第四节 托王——托克托呼图鲁教民致富的理论与实践 755

一、托王——托克托呼图鲁的生平简介 755

二、托王的教育主张 758

第十六章 清代内蒙古、新疆、青海及境外蒙古文化教育 768

第一节 内蒙古及其周边地区的蒙古官学或学堂 768

一、清代哲里木及其周边地区的蒙古官学或学堂 769

二、呼伦贝尔、归化城及其周边地区的教育 779

三、贡桑诺尔布与喀喇沁右旗教育 787

第二节 清代新疆、青海及境外蒙古文化教育 805

一、清代新疆、青海地区的蒙古族教育 805

二、清代境外蒙古文化教育 823

第十七章 清代蒙地的寺庙教育 850

第一节 喇嘛八合识的蒙古语及外语教学 851

一、扎仓、著名的喇嘛高僧 851

二、喇嘛八合识的蒙古语及外语教学 860

第二节 蒙古喇嘛们的自然科学教育 872

一、喇嘛八合识与蒙古族医学教育 872

二、蒙地寺庙的历算星象教学及版刻印刷 882

第三节 寺庙艺术及喇嘛的戒律教育 893

一、蒙地寺庙艺术教育 893

二、喇嘛的戒律教育 905

本书参考的工具书 915

鸣谢 917

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