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Part Ⅰ行为改变的理论基础 3

第1章 行为改变的研究方法 3

第一节 个案实验法的种类 5

第二节 行为观察方法 10

第三节 观察信度的估计法 12

第2章 正增强 15

第一节 正增强的定义 17

第二节 正增强的举例 23

第3章 消弱 29

第一节 消弱的定义 31

第二节 消弱的举例 32

第4章 行为逐步养成 41

第一节 行为逐步养成的定义 43

第二节 行为逐步养成的实例 45

第5章 间歇性增强 51

第一节 间歇性增强的定义与种类 53

第二节 固定比例时制的效果研究实例 56

第三节 固定比例与可变比例效果的比较研究 59

第四节 固定时距与可变时距效果之比较研究 63

第6章 负增强 67

第一节 负增强的定义 69

第二节 负增强的举例 76

Part Ⅱ行为改变技术的应用 89

第7章 代币制 89

第一节 代币制的意义 91

第二节 代币制的实验举例 93

第8章 训练 101

第一节 训练的意义 103

第二节 训练的举例 104

第9章 刺激控制 113

第一节 刺激控制的意义 115

第二节 刺激控制的举例 116

第10章 自我控制 123

第一节 自我控制的意义 125

第二节 自我控制的实验举例 127

第11章 家庭支持增强 135

第一节 家庭支持增强的意义 137

第二节 家庭支持增强实验举例 139

第12章 青少年犯罪的预防 147

第一节 犯罪理论 149

第二节 青少年犯罪预防的意义 151

第三节 少年感化院应用行为改变技术举例 159

第13章 消除紧张 165

Part Ⅲ认知的行为改变 179

第14章 说服的理论与应用 179

第一节 信念、态度与行为的关系 181

第二节 说服的理论模式 182

第三节 认知的说服原则 183

第四节 说服原则的实际应用 203

第五节 透过认知的行为改变矫正非理性的情绪行为 210

第15章 透过认知的行为改变培养内在动机 213

第16章 认知的行为改变在成就动机上的应用 227

第17章 个案实验法之後设分析方法 233

结语 249

参考书目 251

附录 中英文索引 263

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