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古文素养培养研究

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  • 购买点数:11
  • 作 者:过常宝著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303158089
  • 标注页数:295 页
  • PDF页数:303 页
图书介绍:针对当前青少年学校和社会古文教育的无序状态,通过对古今文化的构成和行为方式的比较,探讨古文在当代青少年整体素养构成中的地位和价值,古文进入学校教育体系的方式和形态特征,以及中学生在多种教育背景下接受古文的意愿、方式、能力等,并在此基础上重新确立古文的多层次的教学目的、教学内容、教学方法,从古文构成元素角度对古文的标准化进行研究,从而使得古文和传统文化教育有据可依,切实提高中学生学习古文和传统文化的兴趣和水平。 本书内容:1.中学古文教学的历史和现状;2.古文在当代的运用和传播状况;3.古文素养的知识性构成研究;4.古文素养的文化性构成研究;5.古文素养标准化研究;6.港澳台及海外华人古文现状研究;7.古文读物研究。

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图书介绍

一、历史与现状 3

中学古文教学的历史和现状&魏荣 3

新编初中语文教材古文选篇的比较研究&曹颖怡 14

新编初中语文教材古文注释的比较研究&郭双双 62

高中语文教学中古代戏剧选篇研究&孙苹 98

论新课改后高考古文试题的形式和内容&翟芬芬 112

二、借鉴与思考 137

试论胡曾《咏史诗》的蒙学实践&吴琼 137

《红楼梦》选篇教学中的人文素养培育&马欢欢 150

高中语文教学中戏曲选篇的文化传承研究&柴亚彬 171

高中古代戏曲教学现状及对策研究&龙婉秋 196

中学古文教学中传统文化的传承和发展&贡方舟 214

三、古文素养的构成 239

中学古文语言知识构成刍议&徐秀兵 239

从常用词看初中古文基础知识的构成&李良芳 249

中学生古文学习的语言文字能力构成&孟琢 269

现阶段提高中学生古典文化素养探析&侯文华 283

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