幼儿园戏剧教育课程 表达·创作·表演 小班PDF格式文档图书下载
- 购买点数:11 点
- 作 者:张金梅主编 王立 江桃义 杨海鲸编
- 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787565116407
- 标注页数:263 页
- PDF页数:273 页
前言:幼儿园戏剧教育课程概述 1
一、幼儿园戏剧教育课程是什么 2
(一)课程内涵 2
(二)理论基础 2
二、幼儿园戏剧教育课程的内容 8
(一)戏剧表达 8
(二)戏剧创作 8
(三)戏剧表演 10
三、幼儿园戏剧教育课程的目标架构 12
(一)幼儿园戏剧教育课程目标的内容 12
(二)幼儿园戏剧教育课程目标的纵向结构 13
(三)幼儿园戏剧教育课程年龄阶段目标 15
四、幼儿园戏剧教育课程的组织形式 17
(一)幼儿园戏剧工作坊 17
(二)幼儿园戏剧主题活动 17
(三)幼儿园戏剧游戏 17
五、幼儿园戏剧教育课程的戏剧教学策略 18
(一)戏剧教学策略界定 18
(二)幼儿园戏剧教学常用策略详解 19
六、课程特色 23
(一)首创性 23
(二)普适性 23
(三)系统性 23
第一部分 幼儿园戏剧工作坊 25
一、幼儿园戏剧工作坊指导 27
(一)幼儿园戏剧工作坊是什么 27
(二)为什么要做幼儿园戏剧工作坊 28
(三)幼儿园戏剧工作坊怎么做 29
二、幼儿园戏剧工作坊活动方案 32
(一)小猪的一家 32
(二)水果变变变 36
(三)玩皮球 39
(四)花婆婆的花园 43
(五)开心玩具 48
(六)小花籽找家 52
(七)大树之家 55
(八)森林音乐会 59
第二部分 幼儿园戏剧主题活动 65
一、幼儿园戏剧主题活动指导 67
(一)幼儿园戏剧主题活动是什么 67
(二)为什么要做幼儿园戏剧主题活动 70
(三)幼儿园戏剧主题活动怎么做 71
二、幼儿园戏剧主题活动方案 73
(一)果宝乐园(上学期) 73
(二)可家的鼠小弟(上学期) 102
(三)小兔乖乖(上学期) 129
(四)下雨了(下学期) 160
(五)小蝌蚪找妈妈(下学期) 183
(六)小熊过桥(下学期) 211
第三部分 幼儿园戏剧游戏 239
一、幼儿园戏剧游戏指导 241
(一)幼儿园戏剧游戏是什么 241
(二)为什么要做幼儿园戏剧游戏 242
(三)幼儿园戏剧游戏怎么做 244
二、幼儿园戏剧游戏方案 245
(一)放松游戏 245
(二)感知游戏 246
(三)模仿游戏 249
(四)想象游戏 253
(五)造型游戏 256
(六)控制游戏 258
(七)专注游戏 261
后记 263
- 《幼儿园戏剧教育课程 表达·创作·表演 小班》张金梅主编;王立,江桃义,杨海鲸编 2014
- 《幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 语言-表达 上学期 小班·中班·大班》陈远铭,郑三元执行主编 2004
- 《语言表达 小班 下》严英,谢红亮主编 2012
- 《幼儿多元智能主题探索互动操作 语言表达 小班上》英子,谢红亮主编 2013
- 《幼儿园多元智能活动开放课程 语言-表达 幼儿园 小班 上》 2004
- 《心理健康教育(幼儿园小班)》青岛市教育科学研究院编 2019
- 《幼儿多元智能主题探索互动操作 健康礼仪 小班上》英子,谢红亮主编 2013
- 《幼儿多元智能主题探索互动操作 阅读识字 小班上》英子,谢红亮主编 2013
- 《幼儿多元智能主题探索互动操作 数学开发 小班上》英子,谢红亮主编 2013
- 《幼儿多元智能主题探索互动操作 音乐美术 小班上》英子,谢红亮主编 2013
- 《南京稀见文献丛刊丛书 南京 南京》(明)解缙纂;李邵青撰 2012
- 《南京人续》叶兆言著 2011
- 《南京人》叶兆言著 2007
- 《科学的南京》中国科学社编;顾金亮,吴德广校注 2014
- 《品读南京丛书 南京历代名歌》章世和,曹路宝 2017
- 《南京市志丛书 南京人口志》南京市地方志编纂委员会编 2001
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《南京年鉴增刊 南京卫生年鉴2001》《南京年鉴》编辑部 2001
- 《南京年鉴增刊 南京卫生年鉴2006》南京年鉴编纂委员会 2006
- 《南京年鉴增刊 南京卫生年鉴2004》南京年鉴编纂委员会 2004