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人文素养名篇导读

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图书介绍:本书着重从人文素养的认知、大学教育的认知、人性认知、自我与他人及社会的关系认知、人与自然的关系认知、构建自我独立人格、关于友谊、关于爱情、关于亲情等诸多方面选取相关中外经典文章,给与阅读指导和思想上的引领。本书以单元形式组织材料,每个单元一个主题,每个单元包含导语、文选及阅读提示、案例讨论、拓展阅读四部分内容。

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图书介绍

第一单元 人文素养是立身之本 1

导语 1

文选 3

写在前面的话 3

论教育之宗旨 5

案例讨论 6

拓展阅读 7

科学与人生 7

比“聪明”更重要的是“善良” 9

第二单元我的大学——大学之大 13

导语 13

文选 14

论教育 14

成为一个不惑、不忧、不惧的人 17

青春 21

案例讨论 22

迷途 23

拓展阅读 23

曾国藩家书 23

内心强大,直面人生 24

在“南桔村”留学 28

与竺可桢校长一起三问大学教育 32

第三单元“人”是寻求意义的生物 37

导语 37

文选 38

人性分析 38

人是寻求意义的生物 40

人生的意义及人生中的境界 44

案例讨论 46

刑场上的婚礼 47

拓展阅读 47

人生的意义与价值 47

幸福、献身和意义 48

重于生命的自由 50

马斯洛需求层次理论 51

第四单元“我”很重要——自我·他人·社会 53

导语 53

文选 54

我很重要 54

你是人 57

我对人类社会公理的敬畏 59

案例讨论 62

法庭上原告向犯人深鞠三躬 63

拓展阅读 63

少年中国说 63

第五单元 人与自然和谐共生 67

导语 67

文选 68

像山那样思考 68

人畜共居的村庄 71

案例讨论 73

人类的困境——爆炸式发展的恶果 73

拓展阅读 77

瓦尔登湖(节选) 77

市场经济与个体幸福 80

第六单元 寻找精神小村落——友谊 83

导语 83

文选 84

论友谊 84

学会珍惜(节选) 85

案例讨论 87

马克思和恩格斯的友谊 87

拓展阅读 88

交往的质量 88

第七单元 因为爱情更美好 91

导语 91

文选 92

论爱情 92

苏霍姆林斯基给女儿的信 93

案例讨论 97

谁念西风独自凉 98

马克思与燕妮 99

一封求助信 102

拓展阅读 103

爱的艺术 103

第八单元 成就自己的精神世界——构建独立人格 106

导语 106

文选 107

周国平散文选读 107

谈独立思考 110

案例讨论 113

电视剧《我的父亲母亲》故事梗概 113

拓展阅读 114

我的信念 114

叔本华论孤独(节选) 115

第九单元 学会智慧生活——自知·自励(文摘·书摘) 119

自我意识与个人成长 119

看破红尘 122

情商(摘编) 125

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