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一、治校方略 1

概述 2

努力建设合作共赢、风清气正、公平合理的家园 5

以作风建设为引领，促进良好校风形成 8

以德立校，以法治校，以专兴校，以特强校 11

主动作为，争优创先 23

诚诚恳恳待人，踏踏实实做事 26

积极履职尽责，全力促进学校发展 30

建立激励机制，做好岗位晋级工作 36

新时代，做大有可为、大有作为、奋发有为的中职生 40

齐心协力，共谋发展 51

狠抓学校各项管理，努力实现跨越式发展 54

凝聚共识，携手共进，推动信息技术职业教育发展 63

加强干部教师队伍建设，推动学校跨越性发展 67

2017—2018学年“校园大事记” 70

2018—2019学年工作思路 73

二、学校管理 75

概述 76

文明校园创建活动方案 79

文明创建自查报告 83

2017年绩效考核工作自查报告 86

武汉市中职技能抽考工作情况汇报 95

展现职校特色，给学生表现舞台 97

大力加强语言文字规范化工作，努力推进学校全面深化发展 102

学生资助管理 112

2017年年度档案工作自查报告 115

武汉市第二职业教育中心学校“十三五”发展规划（2016—2020年） 118

武汉市第二职业教育中心学校专业建设发展规划（2018—2020年） 123

武汉市第二职业教育中心学校专业建设自查报告 129

三、学校德育 135

概述 136

如何发挥班主任在提升学生学业成绩中的作用 139

浅谈班主任在学生学习中的地位与作用 141

如何营造良好的班级学习氛围 144

如何形成高三升学班的学风和班风 147

班主任如何提高班级成绩 150

班主任如何提高班级学习成绩 154

新时期下如何构建和谐的班集体 158

试论集体活动对中职生的团队意识培养 160

科学利用体育的德育功能提升班主任德育工作的效果 164

班主任该如何指导中职学生做好职业规划 166

活动是中职德育的突破口 169

论中职美高学生行为习惯养成教育 174

论在集体活动中培养学生的集体荣誉感 177

让学生成为班级的主人 180

如何发挥学校体育的德育功效 183

从班级活动出发培养良好班集体 186

传道倾心育良才，授业着力塑技能 191

中职学生养成教育的误区与对策 197

论中等职业学校学生良好行为习惯养成 202

浅谈如何做好中职生职业生涯设计指导工作 204

如何引导学生进行职业生涯规划 208

中职生职业生涯规划存在的问题及对策分析 211

中职学校烹饪专业职业规划的思考 214

谈在班级管理中学风管理的重要性 220

中职学校毕业生的职业规划初探 223

班主任如何引领学生健康成长之我见 227

班主任是学生的人生导师 233

浅谈如何加强对中职生实施职业生涯规划教育 236

浅谈中职生职业生涯规划教育 239

如何引导中职生做好职业生涯规划教育 244

校正航向，加油起航 248

老师的激情是学生学习动力的源泉 255

关于中职生职业生涯规划设计的思考 259

中职班主任该如何指导学生做好职业规划 263

学生职业生涯设计人的品质培养 266

浅谈职业生涯设计在班主任工作中的开展与实施 271

中职班主任如何成为学生的人生导师 277

德育的“马拉松”，我们努力在路上 280

中职生不良行为矫正的策略探讨 283

坚守课堂这个教育的主阵地 285

让兴趣成为学生成长的有益牵引 291

严宽结合才能实现有效管理 295

让中职生在老师的关爱中健康成长 300

论班主任的人格魅力 306

短暂的感动管窥栋梁的未来 311

在良好的师生关系中管好中等职业学校班级 315

用小措施引导学生全面成长 321

用德育工作的坚持促进学生良好品德的养成 328

我是一个幸福的班主任 333

四、学校文化 339

概述 340

学校情况介绍 343

办学指导思想 345

学校办学举措 348

丰富的校园社团文化 350

大力加强校园文化建设，用高尚的校园文化陶冶人 352

五、学校名师 357

概述 358

劳动模范 361

2015年年度教师易伟 362

2016年年度教师卓旭 364

2017年年度教师李慧勤 367

2018年年度教师刘起义 374

魅力教师王春艳 380

魅力教师殷媛媛 385

市级学科带头人江军 387

武昌区学科带头人汤敏 389

武昌区音乐学科带头人李凌 391

区级学科带头人张建华 393

武昌区学科带头人徐忠群 395

武昌区学科带头人黎萍 397

武昌区学科带头人徐劲松 399

武昌区学科带头人盛娟 400

武昌区优秀青年教师陈玮 402

德育带头人吴彬 404

“十佳青年班主任标兵”刘晓璐 406

六、学校优生 409

概述 410

在能够奋斗的年龄不要选择安逸 413

唯有匠心，不负光阴 415

找准方向，成就梦想 417

美玉琢成 419

感恩母校，感恩老师 421

风雨之后，终见彩虹 424

把握现在就是创造未来 427

像风一样追逐梦想 429

不忘初心，方得始终 431

七、学校成果 433

概述 434

小荷才露尖尖角 437

普高落榜生发明控温奶瓶，被美国两所名校录取 442

中职生刘鸿萧考取英国伦敦艺术大学 443

细致到毫米，二职教进行技能大比拼 445

产教融合育技能高手，中职生尽显工匠范儿 446

中职男孩，斩获全国风采大赛一等奖 448

匠心育人，看能工巧匠是如何炼成 450

高考就业两不误，条条大路都精彩 452

“二职中”有一群“猎狐”高手 457

后记 460

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